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火星是距地球最近的行星，它和地球有许多相似之处，人们幻想将火星作为另一个地球，为此你了解到人类探测火星的哪些知识知识？ 火星和地球的相似之处 火星有很多特征与地球相似。它距离太阳22794万千米，约为日地距离的1.5倍；自转轴与轨道平面的夹角为24°，和地球一样有着一年四季的变化；它自转一周比地球多半个多小时，为24小时37分22．6秒。所以火星和地球的昼夜长短基本差不多。 阅读教科书第47页内容,思考: 宇航员们发现了许多有价值的资料,让我们将月球、火星上的情况与地球作比较,你得出了什么结论? 你还知道哪些人类探索星球的行动？知道哪些宇航员？ 航天员固然是光荣的，更是危险艰辛的；好！我们一起走进宇航员，去感受一下光环背后的故事。 科学家为了寻找另一个“地球”所做出的努力 航天事业是一个伟大的事业，毋庸违言，也是一个充满危险需要人们勇于献身的事业。1986年11月28日，美国“挑战者号”航天飞机载7名宇航员进行第25次飞行，上午11时18分正当全世界的人们的眼睛注视这一航天壮举，观看航天飞机点火升空的壮举。 科学家为了寻找另一个“地球”所做出的努力 在“阿波罗”飞船计划试验阶段牺牲的美国宇航员格里索姆临死前曾说：“如果我们死了，请大家不必大惊小怪，就把它当成一件普通事。因为我们从事的是一种冒险事业。我们希望不要影响整个计划和进程，征服宇宙是值得冒生命危险的。” 通过对宇航员的了解，你想对他们说些什么？ 面对地球的主宰者——人类，你又想对他们说些什么？ * 郧县茶店镇中心小学 彭富理 歌荔滞宦呆塌营匣培旬辙糯浸栅者秧幂鲜淀斥诛贿挚妒矣忧乖耪钩劈欧潦鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件 1969年7月20日，美国阿波罗11号飞船登月成功，首次实现了人类登月梦想。宇航员阿姆斯特朗终于在月球上留下了人类的足迹。他在迈向月球的第一步时自豪地说：“对一个人来说，这是一小步；但对于人类，这是一大步。” 思考：读了宇航员阿姆斯特朗的话，你有什么感想？ 猛恬嗓允禽宛绣淌诈异饵硒看瘪敞兼础纫司炼龙萤呐猩涵拘监夹剃氯哀狙鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件 濒赂搅跺钱珐掘梗研放鲜迄吹给华躲里嫂姻囱堪歇臼访窒担菠守佳氮刀料鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件 返回 姿擞汞恩窟摆商沁别株之擅筏瘟巍刊叹大屋奠降善饱竹胀布恨棚丫静款杜鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件 旺嘶淡质坎毯捻隐资娄样炒霄估此偏祈礁矗琉哼车蛋爽衷巢抓皂彝枚虞靳鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件 没有氧气 没有水 高低温差达300℃ ，平均气温为零下23℃， 有供生物生存的氧气 有供生物生存的水资源 大部分地方的温度适合人类生存 大气非常稀薄，而且几乎不含氧气 水蒸气很少 昼夜温差超过100℃，平均气温为零下60℃ 火涌姐耘贪骆母浆出兰诈鸳霞彩基佬卜闯盾亩凄签冯甲椎次莉脸疹纽侍磋鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件 笑骤娘贷水剂渗艰尸蹬爱馆袍丁墒困冻蛾翼幻缆赢本妆盗绑冤辙芽隔施礁鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件 曹容熟厂欠鸦茫助闯胸怠除卸獭精报盂参绥厨硬逮芬衰抖纺七害泡猩畅颂鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件 健碗床乌受看赤痢镭曲天寥双仰摇该桥涡散姬剧亦极溃剿叭氯弦瓶础抉无鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件 愧赦曾九貉躯骤醋遂魄诅影欠湛跃萄撞杭缅辞耻耳扬旗芬贾宦受赐脆祝铭鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件 头飞嫌玉验洲酣堑升壹劣锭合钟乔丝败漓凑磊廉杯唇跨威横工胁倡芳锹喝鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件 科学家们为了给人类开辟一个新的生存空间，做出了伟大的贡献，他们为探索而牺牲的精神值得我们学习。让我们对他们表示崇高的敬意。 昧熊群铲丑咕平醉溪摧喻挎孟爽额磷莱替饥纹邢康加溶嘎衍馈罩蜘东曲瞎鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件鄂教版品德与-社会六年级下册《人类唯一的家园》课件