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5.4三角形的分类_532039
编制人：张海军 时间：2014.01.01审核人： 使用人： 授课时间：
课题：《三角形的分类》
班级：四年级 姓名： 小组： 家长签字：
学习内容 p83页例4? 学习目标 1．通过动手操作，会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。
2．培养学生动手动脑及分析推理能力。
? 学习重点
学习难点 会按角和边的特征给三角形分类；区别掌握各种三角形的特征? 教学具准备 课件? 习 过 程 学 案 导 案 一、
?1、看大屏幕填空：?????????????????????
??等于（???? ）叫做直角。（?????? ）叫做锐角。（????? ）叫做钝角。
2、三角形有三个特点：有（ ）边，（??? ）角，（?? ）顶点。依据这个特点指出下列图形中的三角形。
二、? 二、学生自主探究?（24分）
1、三角形的特征
2、三角形的相同点和不同点
3、三角形按角分类
4、三角形按边分类
5、轴对称图形 三、
?1．判断题．
(1)由三条线段组成的图形叫三角形． （ ）
(2)锐角三角形中最大的角一定小于90°． （ ）
(3)看到三角形中一个锐角，可以断定这是一个锐角三角形．（ ）
(4)三角形中至少有两个锐角。 （ ）
2、三角形三角形按角的不同可以分为 、 、 ；三角形按边可分 、 、 。
?三、练习巩固
（9分） 四、
?这节课你有什么收获？? 五、板书设计 三角形分类
按角分 按边分
?
? 六、教学反思
?
?
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