精中104下国三科学探索.doc-课程计画审查系统.doc

彰化縣私立精誠高級中學附設國中部 104 學年度 九 年級領域計畫設計者：本學期學習目標： 教學期程 能力指標 主題或單元活動內容 節數 使用教材 評量方式 備註 第一週 1-4-1-1能由不同的角度或方法做觀察 1-4-1-2能依某一屬性(或規則性)去做有計畫的觀察 1-4-4-4能執行實驗，依結果去批判或瞭解概念、理論、模型的適用性 2-4-1-1由探究的活動，嫻熟科學探討的方法，並經由實作過程獲得科學知識和技能。 3-4-0-5察覺依據科學理論做推測，常可獲得證實。 4-4-1-2瞭解技術與科學的關係。 7-4-0-1察覺每日生活活動中運用到許多相關的科學概念。 1.磁鐵：具有磁力，可吸引鐵、鈷、鎳及其合金，而不會吸引其他材質的製品。 2.磁極：任何形狀的磁鐵均有兩個不同的磁性端 1 書籍：世界第一簡單電磁學 作者：遠騰雅守/著、葉隆吉/審定 譯者：謝仲其 出版社：世茂 出版日期：2013/05/30語言：繁體中文 ISBN：9789866097904 1.口頭問答 2.蒐集資料 3.分組討論 第二週 1-4-1-1能由不同的角度或方法做觀察 1-4-1-2能依某一屬性(或規則性)去做有計畫的觀察 2-4-1-1由探究的活動，嫻熟科學探討的方法，並經由實作過程獲得科學知識和技能。 2-4-1-2由情境中，引導學生發現問題、提出解決問題的策略、規劃及設計解決問題的流程，經