2-匀变速直线运动的速度与时间的关系描述.pptVIP

测达标训练 练随堂演练 思名师解疑 悟要点例析 学基础导学 工具 栏目导引 必修1 第二章 匀变速直线运动的研究 2．匀变速直线运动的速度与时间的关系 一、匀变速直线运动 二、匀变速直线运动的v－t图象 1．特征：匀变速直线运动的v－t图象是一条倾斜的直线． (1)图甲是匀加速直线运动(v＞0，a＞0)的v－t图象； (2)图乙是匀减速直线运动(v＞0，a＜0)的v－t图象； (3)图丙是一条过原点的倾斜直线，是初速度为0的匀加速直线运动的v－t图象． v0＋at 对速度公式的理解及其应用 3．公式的矢量性 (1)公式中的v0、v、a为矢量，应用公式解题时，一般取v0的方向为正方向，a、v与v0的方向相同时取正值，与v0的方向相反时取负值． (2)a与v0同向时物体做匀加速运动，a与v0方向相反时，物体做匀减速直线运动． 4．公式的适用条件 公式v＝v0＋at只适用于匀变速直线运动． 5．公式的特殊形式 (1)当a＝0时，v＝v0(匀速直线运动)． (2)当v0＝0时，v＝at(由静止开始的匀加速直线运动)． 注意：在解题时，要先规定正方向，一般以v0的方向为正方向，若v0＝0时，一般以a的方向为正方向． 规范解答∥解：(1)初速度v0＝54 km/h＝15 m/s，加速度a＝0.5 m/s2，时间t＝10 s. 10 s后的速度为v＝v0＋at＝(15＋0.5×10) m/s＝20 m/s. 答案：　(1)20 m/s　(2)6 m/s　0 我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第三颗北斗导航卫星送入预定轨道，这标志着北斗卫星导航系统工程建设又迈出了重要一步，卫星组网正按计划稳步推进．如图所示，发射过程中某段时间内火箭速度的变化规律为v＝(2t＋4) m/s，由此可知这段时间内(　　) A．火箭的初速度为2 m/s B．火箭的加速度为4 m/s2 C．在3 s末，火箭的瞬时速度为10 m/s D．火箭做匀加速直线运动 解析：　在这段时间内，由速度的表达式可知，火箭的速度均匀增大，故火箭做匀加速直线运动，选项D正确；由匀变速直线运动的速度公式v＝v0＋at知，在这段时间内火箭的初速度v0＝4 m/s，加速度a＝2 m/s2，选项A、B错误；将时间t＝3 s代入得v3＝10 m/s，选项C正确． 答案：　CD 对速度图象(v－t图)的进一步理解 1．几种直线运动的速度图象(v－t图) 特点 (1)平行于t轴的直线 (2)斜率为零 (1)倾斜直线 (2)斜率是定值，表示加速度 (1)曲线 (2)斜率不断变化，表示加速度不断增大 注意 (1)v－t图象只能描述直线运动，无法描述曲线运动. (2)v－t图象描述的是物体的速度随时间的运动规律，并不表示物体的运动轨迹. 2.几点说明 (1)纵截距：表示物体的初速度． (2)横截距：表示物体在开始计时后过一段时间才开始运动，或物体经过一定时间速度变为零． (3)与横轴的交点：表示速度为零且方向改变的时刻． (4)图线拐点：表示加速度改变的时刻． (5)两图线的交点：表示该时刻两物体具有相同的速度． 如图为A、B两个物体做匀变速直线运动的v－t图象． (1)A、B各做什么运动？求其加速度； (2)两图线的交点的意义是什么？ (3)求1 s末A、B的速度； (4)求6 s末A、B的速度． (2)两图线的交点表示此时刻两个物体的速度相等． (3)1 s末A物体的速度大小为3 m/s，和初速度方向相同；B物体的速度大小为6 m/s，和初速度方向相同． (4)6 s末A物体的速度大小为8 m/s，和初速度方向相同；B物体的速度大小为4 m/s，和初速度方向相反． 答案：　见解析 如图所示为四个物体在一条直线上运动的v－t图象，那么由图象可以看出，做匀变速直线运动的是(　　) 解析：　v－t图象的斜率就是物体的加速度，A图线平行于时间轴，斜率为零，加速度为零，所以做匀速直线运动；B图线斜率不变，加速度不变，是匀变速直线运动，且由图象可看出，物体的速度随时间减小，所以做匀减速直线运动；C图线斜率不变，加速度不变，速度随时间增加，做匀加速直线运动；D图线的切线斜率越来越大，表示物体做加速度越来越大的变加速运动． 答案：　BC 一质点从静止开始以1 m/s2的加速度匀加速运动，经5 s后做匀速运动，最后2 s的时间内质点做匀减速运动直至静止，则质点匀速运动时的速度是多大？减速运动时的加速度是多大？ 解析：　质点的运动过程包括加速→匀速→减速三个阶段，如图所示，AB段为加速阶段，BC段为匀速阶段，CD段为减速阶段．取匀速时的速度vB的方向为正，则 负号表示加速度a2的方向与速度vB的方向相反． 【反思领悟】　由于v0、v、a都是矢量，在应用速度公式解决问题时要先选定正方向