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- 2017-05-08 发布于河南
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复件复件走进大自然导学案
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白银区第五小学2013-2014学年度第一学期 四 年级数学导学案 课题:走进大自然 课型:新授 总课时:1 第1课时 学生笔记 学习目标 通过参观一个青少年校外活动营地的情境,巩固认识更大的数和线与角的相关知识,并能综合运用,解决生活中的实际问题,感受到生活中处处存在着数学问题。 重点难点 综合运用前一阶段所学知识,解决生活中的实际问题 知识链接 1大数的认识。
2角的认识。
学法指导 自主练习合作探究。 1.直线互相平行、互相垂直的样子吗? ?用小棒摆出互相平行和垂直的位置关系。 复习更大数的读法和写法 (1)我国最大青少年活动面积3735200㎡,其中水域面积133400㎡,国家投资近1000000000元。 (2)营地内有勇敢智慧区、科学探索区、生活实践区等八大园区,种植了十万棵大树和一百万株花木,铺设了十七万㎡的大草坪。 合作学习(小组讨论) (一)探究新知 、出示教材第29页主题图。 (1)学生观察主题图。找一找图中的平行线和互相垂直的线段。 (教师可以准备课件进行演示,或者在实物投影下演示) ?学生在小组内找一找,先说出互相平行的线段,再找互相垂直的线段,可以比一比,看哪个小组找得最全。 ?教师及时加以评价和鼓励。 (2)学生动手绘图 学生独立设计
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