- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第五节 椭 圆
1.把握椭圆的定义
平面内到两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆,这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距.
[说明] 当常数=|F1F2|时,轨迹为线段|F1F2|;当常数<|F1F2|时,轨迹不存在.
2.牢记椭圆的标准方程及其几何意义
条件2a>2c,a2=b2+c2,a>0,b>0,c>0标准方程
及图形eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)
INCLUDEPICTURE8-9.TIFeq \f(y2,a2)+eq \f(x2,b2)=1(a>b>0)
INCLUDEPICTURE8-10.TIF范围|x|≤a;|y|≤b|x|≤b;|y|≤a对称性曲线关于x轴、y轴、原点对称曲线关于x轴、y轴、原点对称顶点长轴顶点(±a,0)
短轴顶点(0,±b)长轴顶点(0,±a)
短轴顶点(±b,0)焦点(±c,0)(0,±c)焦距|F1F2|=2c(c2=a2-b2)离心率e=eq \f(c,a)∈(0,1),其中c=eq \r(a2-b2)3.灵活选用求椭圆标准方程的两种方法
(1)定义法:根据椭圆定义,确定a2,b2的值,再结合焦点位置,直接写出椭圆方程.
(2)待定系数法:根据椭圆焦点是在x轴还是y轴上,设出相应形式的标准方程,然后根据条件确定关于a,b,c的方程组,解出a2,b2,从而写出椭圆的标准方程.
INCLUDEPICTURE考点1.tif椭圆的定义及标准方程
INCLUDEPICTURE例1.TIF(1)(2014·安徽卷)设F1,F2分别是椭圆E:x2+eq \f(y2,b2)=1(0<b<1)的左、右焦点,过点F1的直线交椭圆E于A,B两点.若|AF1|=3|F1B|,AF2⊥x轴,则椭圆E的方程为____________.
(2)(2014·辽宁卷)已知椭圆C:eq \f(x2,9)+eq \f(y2,4)=1,点M与C的焦点不重合.若M关于C的焦点的对称点分别为A,B,线段MN的中点在C上,则|AN|+|BN|=________.
INCLUDEPICTURE升华.TIF 1.椭圆定义的应用主要有两个方面:一是利用定义求椭圆的标准方程;二是利用定义求焦点三角形的周长、面积及弦长、最值和离心率等.
2.当椭圆焦点位置不明确时,可设为eq \f(x2,m)+eq \f(y2,n)=1(m>0,n>0,m≠n),也可设为Ax2+By2=1(A>0,B>0,且A≠B).
INCLUDEPICTURE训练.TIF1.求满足下列各条件的椭圆的标准方程.
(1)已知椭圆的中心在原点,以坐标轴为对称轴,且经过两点P1(eq \r(6),1)、P2(-eq \r(3),-eq \r(2));
(2)与椭圆eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1有相同的离心率,且经过点(2,-eq \r(3)).
INCLUDEPICTURE考点2.tif椭圆的几何性质
INCLUDEPICTURE例2.TIF(1)(2014·河北唐山一模)椭圆C:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1、F2,A,B是C上两点,eq \o(AF1,\s\up6(→))=3eq \o(F1B,\s\up6(→)),∠BAF2=90°,则椭圆C的离心率为( )
A.eq \f(1,2) B.eq \f(3,4) C.eq \f(\r(3),2) D.eq \f(\r(2),2)
(2014·贵阳一模)已知F1、F2是椭圆eq \f(x2,100)+eq \f(y2,64)=1的两个焦点,P是椭圆上一点,且PF1⊥PF2,则△F1PF2的面积为________.
INCLUDEPICTURE升华.TIF 1.椭圆的几何性质常涉及一些不等关系,例如对椭圆eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)有-a≤x≤a,-b≤y≤b,0<e<1等,在求与椭圆有关的一些量的范围,或者求这些量的最大值或最小值时,经常用到这些不等关系.
2.求解与椭圆几何性质有关的问题时常结合图形进行分析,既使不画出图形,思考时也要联想到图形.当涉及到顶点、焦点、长轴、短轴等椭圆的基本量时,要理清它们之间的关系,挖掘出它们之间的内在联系.
INCLUDEPICTURE训练.TIF2.(1)(2
文档评论(0)