岳麓版九年级历史第十一课法国大革命教程方案.pptx

法国大革命;法国大革命; 18世纪，法国是启蒙运动的中心。启蒙思想家们倡导自由、平等和天赋人权的观念，对法国社会产生了深远的影响。;法国的社会等级;英国资产阶级革命爆发;三级会议召开——革命的导火线; 第三等级的代表自称代表绝大多数国民，在一个网球场开会，集体宣誓“不制定宪法决不解散”。国王被迫让步，三级会议改名为制宪议会。;1789年7月14日，攻占巴士底狱;《人权宣言》（ 1789年8月26日通过）纪念碑;1.开始标志：;《人权宣言》的主要内容 1.在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 2. 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 3. 整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。 6. 法律是公共意志的表现。在法律面前，所有的公民都是平等的。 17. 财产是神圣不可侵犯的权利。;1.开始标志：;比较《人权宣言》与《独立宣言》;①发表的目的和侧重点不同：《独立宣言》是为北美独立确立合法的理论依据，侧重于谴责英王侵害北美人民天赋权利的罪行；《人权宣言》重在确立资本主义新制度，重视对“自由”、“平等”、“法治”的阐述；;3.《1791年宪法》：;外敌当前，爱国人民热情高涨。1792年6月初，马赛义勇军500多人，高唱《马赛曲》,长驱北上巴黎，开赴前线。《马赛曲》很快在全国广泛流传，后来成为法国的国歌。;法国国旗上红、白、蓝三色代表什么？;3.《1791年宪法》：;3.《1791年宪法》：;“不想当将军的士兵，不是好士兵。”——拿破仑;1799年11月9日，拿破仑发动雾月政变，解散了督政府的议会。;1804年12月2日，在巴黎圣母院大教堂，法兰西皇帝拿破仑举行加冕典礼。;1.背景：;3.统治措施：;法国大革命的意义P63;1811年，随着连续四次反法同盟的灰飞烟灭，整个欧洲都快要变成法国的了：拿破仑自己兼任着意大利国王、莱茵联邦的“保护人”和瑞士联邦的仲裁者。他的兄弟们分别担任了西部牙、葡萄牙、那不勒斯、荷兰和威斯特伐利亚的国王。统领波兰的是他手下的元帅；奥地利和普鲁士是他的战败国，庞大的沙俄也成了谦卑的小伙伴。 ; 哥雅《1808年5月3日（枪杀）》描绘了拿破仑军队屠杀西班牙起义者的罪行。 ;;1813年，法国和反法同盟在柏林西南的莱比锡城下进行决战,这一战后来被称为是“民族之战”。使拿破仑不可战胜的神话破灭。; 这是1815年7月，战败后的拿破仑被流放到大西洋的圣赫勒拿岛。6年后，拿破仑逝世于此岛。; 1840年12月15日，法国七月王朝儒安维尔亲王率军舰前去圣赫勒拿岛，将拿破仑的遗体接回祖国。90万巴黎市民冒着严寒，满怀深情地参加了隆重的葬礼。拿破仑的遗体由仪仗队护送，经过凯旋门，安葬在巴黎老残军人退休院的园顶大堂。 ;;法国大革命和拿破仑帝国;多练习，巩固学习成果;2、下列关于《权利法案》和《人权宣言》的表述，不正确的是（ ） A．都是资产阶级革命的产物 B．都体现了反对封建专制的要求 C．都维护了资产阶级的政治经济利益 D．都确立了资产阶级的君主立宪制;3、确立资本主义立法规范的法律文件是（ ） A《权利法案》 B《独立宣言》 C《人权宣言》 D《拿破仑法典》;4、下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是( ) ①通过《人权宣言》 ②攻占巴士底狱 ③建立共和国 ④建??法兰西第一帝国 A．①③④② B．①②④③ C．②①③④ D．②③①④;5、评价历史人物是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是( ) A．赢得了民族独立 B. 维护了国家的统一 C．打击了欧洲封建势力 D．推动了资产阶级民主政治进程;6、十七、十八世纪，英美法三国资产阶级革命的共同意义有( ) ①都推翻了外国殖民统治 ②都建立了资本主义制度 ③都建立了君主立宪政体 ④都促进了资本主义的发展 A．①③ B.②③ C．②④ D．①④