电拖、供电技术、接触网、高电压技术、发电厂电气电气设备、电力牵引、电力机车概论、DSP的教学大纲.docVIP

《》课程教学大纲 Power Plant Electric Equipments 课程负责人：执笔课程L08187 2．学分适用专业： 二、课程教学目标及学生应达到的能力 本课程是电气自动化本科专业一门选修基础课。 本课程的教学任务是使学生获得发电厂电气设备的基本理论、基本知识和基本技能。 本课程的教学目标是使学生掌握发变电系统的原理、结构和设计，为后续课程、毕业设计及毕业后在电气工程领域工作、学习打下坚实的基础。 三、课程教学内容基本要求（）主要内容： 课堂教学2学时，其中，发电厂基本类型（1学时）；发电厂主要电气设备（1学时）。 （二）高压开关电器（）主要内容 课堂教学10学时，其中，电弧的产生和熄灭（2学时）；高压断路器（4学时）；熔断器、分段器（2学时）；重合器、互感器等（2学时）。 （三）电气主接线（）主要内容 课堂教学8学时，其中，电气主接线设计的原则（2学时）；各种主接线的构造以及优缺点（4学时）；发电厂变电所主接线举例（2学时）。 （四）发电厂自用电（）主要内容 课堂教学4学时，其中，发电厂厂用电的基础知识（2学时）；发电厂厂用负荷的分类（2学时）。 （五）配电装置（）主要内容 课堂教学8学时，其中，发电厂屋内配电装置（4学时）；屋外配电装置成套配电装置（4学时）。 四、课程的考核本课程与其它课程的联系与分工 六、教材及教学参考书 建议教材： 《》，建议参考书： 《》课程教学大纲 Electric Motors and Drive Fundamental 课程负责人：执笔课程学分适用专业： 二、课程教学目标及学生应达到的能力 本课程是自动化专业的一门必修的专业基础课，涵盖了《电机学》及《电力拖动基础》的主要内容，在本专业学习中占有重要的地位。本课程教学内容既为进一步学习《运动控制》、《电力电子技术》等课程奠定专业理论基础，又为学生以后从事电气工程及其它相关领域的工作打下技术基础。采用课堂教学与试验教学相结合的教学培养学生理论联系实际的能力和动手能力对种电机进行系统的阐述和全面的分析、课程教学内容基本要求（时）主要内容：电机与电力拖动发展简况 1. 基本要求 （1）通过对本课程的性质与特点介绍，掌握良好的学习方法，运用对比或比较的方法，分析电机的共性和特点，加深对原理和性能的理解；要抓主要矛盾，有条件地略去一些次要因素； （2）通过对本课程教学内容的介绍，要结合电机的具体结构，采用工程观点和分析方法来分析电机与拖动方面的问题； （3）了解电机与电力拖动技术的发展概况，理解本课程内容的重要性； （4）掌握电机理论中常用的基本电磁定律与铁磁材料的特性，理解电机内的能量转换是通过电磁感应来实现的。 2. 学时分配 课堂教学2学时。 其中，课程介绍（1学时）；电机常用的基本电磁定律与铁磁材料特性（1学时） （二）直流电机原理（时）主要内容（时）主要内容（时）主要内容（时）主要内容 1. 基本要求 掌握三相异步电动机的工作原理及结构；了解三相异步电动机的定子绕组和它的感应电动势，掌握三相异步电动机的旋转磁势的性质；理解三相异步电动机空载运行和负载运行的物理情况，掌握三相异步电动机的等效电路；掌握三相异步电动机的功率传递与转矩平衡关系；理解三相异步电动机的工作特性。 2. 学时分配 课堂教学10学时。其中，三相异步电动机的工作原理及结构（2学时）；交流电机的绕组和它的感应电动势；交流电机绕组的磁动势（2学时）；三相异步电动机转子静止时的运行分析（2学时），三相异步电动机转子转动时的运行分析（2学时）；三相异步电动机的功率传递与转矩平衡、三相异步电动机的工作特性及参数测定（2学时）。 （六）三相异步电动机的电力拖动（时）主要内容 （七）电力拖动系统中电动机的选择（时）主要内容 实验编号 实验项目名称 实验内容提要 实验 类型 选择类型 上机 学时 实验 学时 1 直流他励电动机机械特性 研究直流电机回馈制动、反接制动、能耗制动时特性 综合 必做 4 2 三相异步电动机在各种运行状态下的机械特性 测定三相绕线式异步电动机在电动运行状态和再生发电制功状态下机械特性 综合 必做 4 五、课程的考核本课程与其它课程的联系与分工 前修课程《》。奠定专业理论基础 建议参考书： 2003年 （3）邱阿瑞，《电机与拖动基础少学时思考题与习题解答》，高等教育出版社，2006年 （4）李发海，《电机与拖动基础》（第三版），清华大学出版社，2005年 《》课程教学大纲 Plant Power Supply 课程负责人：执笔课程L08177 2．学分适用专业： 二、课程教学目标及学生应达到的能力 本课程属电气工程及自动化，自动化专业必修的专业课，是一门实践性很强并且