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中班文学教学活动“会变色的房子”;;本活动可以拓展幼儿的想象力,让幼儿感受文学语言的美,让幼儿多维度地去感受美、欣赏美、体会美与表现美。;二、活动目标;三、活动重点;四、活动难点;五、活动准备;六、活动过程;(一)多媒体课件引入
“请看大屏幕,谁来了?听小兔正在说什么?”
“小兔让我告诉小朋友们,它造了一间房子,是会变色的房子,房子会变色?这是怎么回事呢?这个秘密就在老师的儿歌里,你们可要听仔细哦!”(教师配乐朗诵散文诗)
;(二)理解并尝试运用描写色彩的词语; 3 欣赏有关秋天的段落
教师有感情的朗诵有关秋天的段落,提问:“秋天的颜色变成了什么颜色?”“你有事怎么听出它是金色的呢?”(让幼儿尝试说出“金灿灿”)
“生活中还有那些东西是金灿灿的呢?”
(三)指导幼儿尝试创编冬天的诗句
“小兔子的房子春天是绿油油的········冬天会是什么颜色呢?”
(四)播放多媒体课件,完整欣赏《会变色的房子》
“小兔子子的房子真神奇,一年四季都会变颜色,我们一起再来欣赏一下会变色的房子吧!”(播放多媒体课件完整欣赏);七活动延伸;散文诗《会变色的房子》
小兔子造了一间新房子,它把小种子搅拌在泥浆里,刷在房子上。
春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。
夏天,小苗开花了,红艳艳的,红房子藏在或丛中,大灰狼看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿的,金房子藏在果树里,老虎看不见。
冬天,下雪了,白茫茫的,白房子藏在雪地里,大家都看不见。
小兔子在变色的房子里,过着快乐幸福的生活。;;六、活动过程;运牛奶;解决问题;活动延伸
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