关于机构知识库对大学图书馆的影响和对策研究.docVIP

关于机构知识库对大学图书馆的影响和对策研究.doc

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  关于机构知识库对大学图书馆的影响和对策研究   [ 论文 关键词]机构知识库大学图书馆构建对策   [论文摘要]简要介绍了机构知识库的定义及大学图书馆构建机构知识库的意义,分析了构建机构知识库给大学图书馆的 发展 带来的影响,提出了大学图书馆构建机构知识库应采取的策略。   随着 网络 技术的日益成熟和发展.传统的以印刷型出版物为载体的学术交流方式已无法满足科研人员以网络为传播方式的需要.一种新的数字科研环境正在悄然兴起基于开放存取(OpenAccess)理念的机构知识库(IstitutionalRepository,简称IR)就是在这种环境下逐步发展起来的.正在被越来越多的国内外学术机构、图书馆和科研人员所青睐很多大学图书馆都在积极构建自己的机构知识库.为数字环境下教师和科研人员的学术交流与知识共享搭建一个新的平台。 .L.编辑。   1IR的含义   IR又称“机构库”.或称其为“机构仓储”或“机构典藏”它是在信息化、网络化环境下,为方便学术资源开放存取,促进学术交流而提出的。Fj前,很多专家、学者对IR提出了不同的定义:加拿大研究图书馆协会(CanadianASSOCiationofResearchLibraries.简称CARL)提出.所谓IR就是指收集、存储学术机构成员的知识资源.并提供检索的数字知识库.同时可作为一个全球知识库的子库,为世界范围内的网络用户服务:美国麻省理工学院(MIT)图书馆的LEADIRSWorkbook认为:IR是一个具有一系列服务功能的数据库.获取、存储、索引、保存和发布学术机构中以数字形式存在的学术研究内容:我国学者吴建中教授认为:IR是指收集并保存单个或数个大学共同体知识资源的知识库.在学术交流体系改革的诸要素中扮演着关键的角色.综上所述,笔者认为,所谓IR,就是指以网络为依托,以某个或多个学术机构专家、学者、学生等创建的相关数字知识资源为内容.以对这些数字对象的收集、描述、组织、标识、存储、索引为途径,创造出的适合本机构的能永久保存、开放存取的学术   4-2进行质量控制.保证IR中 论文 的质量   由于IR的开放存取.IR中收集的论文不会像传统期刊那样经过专家评审.用户上传论文可以不受任何限制.因此IR的论文质量就难以保证。质量是IR的生命线。如果IR中资源质量不高.甚至是垃圾信息,不仅会造成人力、物力等资源的浪费,还会损害学术机构的声誉。因此。大学图书馆在构建IR过程中一定要严把质量关.制定相应质量控制标准,使这些标准对IR中资源质量的控制与评价具有一定的 参考 价值.对不同类型的资源有不同的质量评定方法如对预印本的质量问题.可根据需要像传统期刊那样实施专家评定或同行评议制度等.也可聘请有相关专业的学者担当审稿员。以确保IR中每一篇论文的质量。 .L.编辑。   4.3遵循标准协议.实现IR的标准化建设   为解决IR的标准化建设.使IR间既能相互操作,又能被其它搜索引擎或检索工具访问.图书馆在IR建设上必须遵循一些开放的、公共的标准。2001年OAI(~放存档先导计划)项目推出了OAI-PMH(OpenArchivesInitiativeProtocolforMetadataHarvestingSpecification1协议.该协议 科学 地解决了IR问的互操作问题该协议的推出,使IR的标准化建设有了~定的规范。   目前.世界上已开发出大量不同特点的IR系统软件.如Eprints、Dspace、Fedora、i-Tor、Archimede、Mycore等,其中影响比较大的有Dspace和Fedora.并且遵循DC、OpenURL、OAI—PHM等一系列开放标准.这些软件已有效地解决了IR建设的标准化问题.并可以免费获得。   4.4制定科学合理的IIL政策   IR作为一种新生事物.在国内IR的开放存取理念还未被人们所广泛认知.IR还处于起步 发展 阶段.还没有正式的关于IR建设的国家或机构内的政策用以指导或支持IR的建设和发展尤其是一些高校还缺乏广泛的宣传和推广.很多师生和科研人员还不太了解和认识它的优越性因此.图书馆要千方百计地利用各种方式大力宣传IR的开放存取特性.鼓励广大师生和科研人员积极参与IR资源的创造和交流在得到学校领导和相关政策的支持下,根据本校的专业设置、学科重点和特色学科等,图书馆要制定科学合理的IR政策.制定相应的激励机制和鼓励政策.鼓励广大师生和科研人员把自己的论文、实验报告、科研成果等提交给IR.以确保IR的建设和可持续发展。   4.5强化 教育 职能.培养高素质复合型人才   国外多年建库经验表明.质量的好坏.在一定程度上是由建库人员的素质高低决定的建库人员不但要有较高的学科专业背景和 计算 机技术能力,而且还要

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