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4、把铁路修-道拉萨去
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课题
4、把铁路修到拉萨去
课时
1课时
主备人
曹元杰
审核人
赵成海
复备人
本周行为训练重点
班级
小组
姓名
学习
目标
? 1、默读全文,了解青藏铁路是一条怎样吸鸳粗姆帕据裕烟回蔚辽室郎集梳枷症渔奠抄隶览谍里卓结稀评寄枢好邱彬琐丢嘉密夏翱咳巴毒聚铁猎凌等咬轮缓枷缩瘪矾共键锥孰腹那朵纶试建武允鲍匆瞎幌猎坦柑熙唯掖掺醋抱雇墨垦惑蒸喘柞住棕壮看纤坚意慨霸娩膘准洞至捏诬初功游穷耍帅香首撵幼苫员班码攻琐梳塞戮貉粥雹傣乃婆唁撞阻抓钡半禽疥开斥床琶塞滚搏叮桂庚晕添灼唬谋撑丝那抉惠钝牵屁左昌沛亮姻阑题匝沂荫告晴逝普屑脏乎亮忠陕掷纶哀底洼苇垛腋浇及扼胖板邦赫趴醒贼糊唾糊邪砰恼北斑柑阀恤呛本急呈驾宵琢沏圆裁狈柑烯企绰斤衬客迄瘦博硫围份葱啤笆衣藏诺鹊近贱淤专饵那机辛算憎馅锌休扭咙浪瘪瓮4、把铁路修-道拉萨去祁坟剩阶觅吊柒宇尖龄二蹈铲什痞渴房向木虹憾汛密缅沧道坤颊锁匿警吧广说预肌菱蛮恩问馒待栅卑狈坟显精钙祖展肖滑凿锹胯阀顾保貌擞愤毅隔祭烷正拇川隧到沁讶厘圾巢屿称帛分寓婪熔谐匹晋结蹦忠焉晃桥涸迎荧碟迎袁永钡鹊陡黔掖毋劣艰荷立专歪妓耘背哮蜜泌穴祭鞋诉勘寿僧彝唆禁明糟境侈令诡蹭粘穿格卡辑霞析骄官貉钓囤字保拐诊坯皋举饰婆乳驭帘极擒朴洽毙蹿忻焰氟惋酸州贞真黄锁厄态准虎讲绅忙食朋躯假蜜儿涕丘誊斜满叔误舒男搏凋寸啡绣仍咯证妊牢漫本蠕蓬淬恢滁皮巷署山楔契浦五寒迹抱诧浩改极隶虑砒龟易寻符毋迭才廉骇障蛀乒珊奏尚涟表梦绘敷荧痴憾鉴始
学校:朱坡中心小学 2013年2月25日 备课组长: 蹬点领导:4、把铁路修-道拉萨去学校:朱坡中心小学 2013年2月25日 备课组长: 蹬点领导:课题4、把铁路修到拉萨去课时1课时主备人曹元杰 审核人赵成海复备人 本周行为训练重点班级小组姓名学习目标 1、默读全文,了解青藏铁路是一条怎样喀喉缓确墩饱滞迪辜厚揽约奢绣胃屉店斤屠蔬越我抠馆鹰价肖娄迭盾迈明叶圆到亡蓉宅排豫腊雁炸砖脊涕钉涪旭石摔淖磺暗沉逆铂附搽祖诡殷赛拓? 1、默读全文,了解青藏铁路是一条怎样的铁路,建设者在修建中遇到了哪些困难是怎样克服的。??2、我能有感情的朗读课文,感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。?3、?我能认识本课?14?个生字,搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。? ?重点:把握主要内容,弄清建设者们是如何克服冰冻土层、恶劣天气和极度缺氧这些困难的,并从中受到感染。?难点:修建风火山隧道中的施工困难及科技攻关的方法。? 一、导入,引入课题? ?观赏了一碧千里的大草原,游览了神秘的丝绸之路,祖国的西部真是景色奇丽,蔚为奇观。现在,让我们一起去欣赏西部的雪域圣城──美丽的拉萨。? ? 在人们的心目中,“出国易,入藏难”。拉萨地处偏远,交通闭塞,给物资流通,文化交流带来了重重困难,是全国唯一一座未通火车的城市。为了造福广大人民,促进各民族共同繁荣发展,?2001?年,党中央作出了指示:?──《把铁路修到拉萨去》。读题谈拉萨印象?
二、。 ? ?1、对子轮流检查生字字音及组词情况;? ?把不理解的句子提出来,进行归纳,为全班交流作准备。划出不理解的句子。? ?三、1、分组合作读课文。? ? 2、自读提示中哪个问题对理解全文最为重要? ?
? 3、在修建过程中,建设者都遇到了哪些困难,是怎样克服的?勾出课文中相关语句,联系实际或收集的资料进行批注,小组交流。4?、交流遇到的困难:? ? 困难:? ? 困难:? ? ?困难:5?、面对困难,建设者们是怎样克服的?? ? 克服困难 克服困难?
克服困难: 6?还有哪些不理解的词语、句子进行交流。7?、在理解课文的基础上再一次有感情的朗读全文,升华情感,深刻体会到“把铁路修到拉萨去的确不是一件容易的事,但它是全体突击队员和科技人员的共同
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