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- 约 32页
- 2017-05-07 发布于湖北
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2015学年第一学期
二年级语文上册预习单
班级
姓名
二年级语文预习方法
课文预习方法:步骤一:,给课文标上自然段。
步骤二:通读课文,利用生字表(一)、生字表(二)、查字典给不的字标上拼音。试着用自己喜欢的方法记住本课要求认的字,仔细观察生字在田字格的位置,并试着分析字形。认真读本课的生字组词2遍。
步骤三:根据【预习】有感情地朗读课文。
语文园地预习方法:
步骤一:通读语文园地中的词语及短文。
步骤二:生字表(二
1.第一单元共有????篇课文和“语文园地一”组成。课文分别是《??????????》、《???????》、《???????????》和《?????????》。
2.?这一单元课文都写大自然美景的课文。不同的是:《秋天的图画》是写的金秋时节的美丽图画;《黄山奇石》一文描述的是大自然的鬼斧神工,在黄山上创造了惟妙惟肖、趣味横生的奇石──( )?、(??????????)、(??????????????)……这些奇石多因其外貌而得名。而且一块奇石,就是一个美丽的童话。;《古诗两首》选取的是苏轼?《 》的和杜牧《?????????》的,是两首描写深秋时节美景的古诗;《语文园地一》鼓励孩子们由文中走向生活,走进秋天,走进大自然,去发现美、创造美、展示美。
3.“语文园地一”中的“口语交际”的内容是《?????????????????????》;“展示台”是让同学们展示????????????????????????????????。
识字1
导语:秋天来了,我们几个都是描写秋天的词语,赶快把我们读出来,认识一下我们吧!
【预习提示】这篇课文讲的是什么季节的景物?
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。
金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞
秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏
3.你能用什么办法记住下面的字:
1宜2层3尽4染5叠6翠7爽8壮9谷10登11华
能用加一加的办法记住:??
能用换一换的办法记住:???
4.结合上下文理解下列词语(写在课本上)。
?景色宜人????瓜果飘香
5.你还能收集一些关于秋天的词语吗?写在下面的横线上。
?
6.搜集与课文有关的资料。
秋天的景色美吗?秋天都有哪些成熟的庄稼和水果,说给家长听一听吧!
?
1??秋天的图画
导语:秋天来了,又是一个成熟的季节,看,大自然为我们展示了怎样的一副画卷呢?让我们带着兴奋和好奇来预习课文吧。
【预习提示】小朋友,你知道是谁画出了秋天美丽的图画吗?
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。
图画????梨树????灯笼????波浪????高粱?????燃烧????勤劳
3.你能用什么办法记住下面的字:
①图???②梨??③笼??④浪??⑤梁???⑥燃??⑦勤???⑧劳
能用加一加的办法记住:?
能用换一换的办法记住:? ?
4.?结合上下文理解下列词语(写在课本上)。
图画?????勤劳
5.本文主要写了一幅?(?????)?的图画,课文中写到的水果有(??????????????),写到的庄稼有(?????????????)?,写到的动物有(?????? ),最后写了是(??????? )画出的这幅图画。
6.课文中为什么说“山野就是美丽的图画”,课文中又写了哪些具体的景象呢?想一想,写下来吧!
?
?????????
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