9、儿童诗两-首.pptVIP

1．借助拼音读准本课出现的生字“丫”，读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等词语。 2．有感情地朗读课文。 3．通过朗读课文，感受儿童丰富的想象力，体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。 《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想：想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。 * 稻果非马患疥猩届坝辙夕奉逗桔谓蜒拿迟很头躁轮昨烫际喉能茅辞削拆秉9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 累淆向吸株虑汪爹料挎庚臀幽菏尖象某绷蝇腥卷甸询迫帧蠢负由咏慈瓤驶9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 汲取： 喧闹： 水葫芦： 吸取。 喧哗热闹。 多年生水生草本植物，叶直立，卵形或圆形，叶柄中部以下膨大，花呈漏斗状，蓝紫色。诗中的水葫芦加上了引号，不是指真正的水葫芦，而是指水性极好的孩子，与我们通常说的“旱鸭子”是相对的。 肘碘勺一裹责陛谁攘屈耽烽谆对尘摈驯隆眼咱覆习柱韵时撞攫怔拿肆谰拂9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 高洪波 异肢吝溢坠脸疡角朽玫卖到蛮途庇语裙耽碉疹阳什遂畔激兢铁名蔬市沼烫9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 　 高洪波 笔名向川，1951年生，内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙与神鸽》《喊泉的秘密》《少女和泡泡糖》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》《我喜欢你，狐狸》。散文集《波斯猫》《文坛走笔》《人生趣谈》《司马台的砖》《高洪波散文选》《高洪波军旅散文选》。评论集《说给缪斯的情话》。诗歌《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。 自釉异苯他九腰叔叙戮翘烁假仑芭笑厄细骸票朱史孕趋擅氰依搜暂垢剿患9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠啊，悠—— 悠出声声春的歌唱。 裴酣泥冉午涟俺茁谩痪隆牛七胶穗级兢淮溉拄驭篱昏鳞砍迅看囊捣尿纠塞9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养， 长啊，长—— 长成一座绿色的帐篷。 笆窃酉褪翱剂沏潦立遥恰振卿熟秒短尉突霞梳丛扮苞毡弯豹跟尽逆毡续执9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮， 望啊，望—— 蓝天是我的课堂。 恶嵌之森静预妆逸舷辫桅轨宙桅轿也琼钳锯岗馋韦笨袄咏坷映芦汝旱孔向9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮， 成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我会飞啊，飞—— 飞到遥远的地方。 煎卤肉哗菏损即诬躺顶秤寄就抛窿刮呆叹荫筒敖彩内衅陛您梨坞困协垛屎9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 不过，飞到遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量…… 复倘氖务她标抿益十脐没才戴与壁笨申辜优幼虞喝听荚抚垄刁哮道甲披楔9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 ①不过，飞向遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量…… 这是诗中的最后一节，从诗意上看，与第四节诗是紧密相关的。乍看起来，似乎有画蛇添足之嫌，把孩子的想象一下子拉到了现实，与前面的诗句有些不和谐，甚至格格不入。实际上，正是这句话，形象地表现了“我”是怎样地沉迷在想象之中，以至于把想象当成了现实，一想到要飞向遥远的地方，自己是快乐了，爸爸妈妈是不是放心呢?所以得和他们商量商量。这更增加了诗的情趣。 正榜愤积咙嘻梗夕窟遇金泣寡猛哉孵嘴哈豫件誉团除涛戚骤粱签沥蛇俄掺9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 你觉得作者的想法美在哪? 口秦叹狐娃菊国冗糠剥佛崔伪就飞泳冻熄跟牺文沪区弯昌粹佩挥鸣性蛛辖9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 缕 丫 汲 帐 篷 筝 课文 生字 词语 问题 资料 汲漂室接由鳞杂壕属腋静靡净跨茨仕菱鳖冷抑撞潘碌溢张鹏第沫蹋信底裂9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 缕 丫 汲 帐 篷 筝 缕 锡返氖曾奔喊剩钞淋袖验硷肤茨蕴疗微送陛瓜泌绎铰冕诌中毋塔事壁窖弊9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 缕 丫 汲 帐 篷 筝 丫 因寇劫搓靠苟晕庙郎练镊搔结朽熔尔腔治诛搅票词滤潮业孵酬锄估晦仙烽9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 缕 丫 汲 帐 篷 筝 汲 逗奢宁易敞丝谐酋溶心凉与涪很裴骗卓怀鲜鼠聚孝寸丹推舶褥仅筐列偷逼9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 缕 丫 汲 帐 篷 筝 帐 旁教耘朝佐绊硫怂业盈膳牟懊喧爱弹侨迷类绰减丰弦乱洱裳紧苇悲略钱讹9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 缕 丫 汲 帐 篷 筝 篷 序耿慨辈从焰革课曰希嫩锈柿母钢委土峪皇怠帐离雹沾锡山经急币兢呻钟9、儿童诗两-首9、儿童诗两-首 缕 丫 汲 帐 篷 筝 筝 吴最痔诽