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活动一 规则是怎么产生的 边看边想:为什么要制定规则? (点击图片播放动画:活动中的矛盾) 活动一 规则是怎么产生的 假如这样的事情发生在你们班,你们会怎样制定规则呢? 规则的制定 要考虑多数人的利益 大多数人认可 能够做到 活动二 我们的约定 这些行为会有哪些不好的影响? (课件:班级存在问题) 活动二 我们的约定 小组活动:按照制定规则的要求,针对班级的情况制定班级公约。 活动三 假如不遵守规则 为什么有的同学能自觉遵守规则,有些同学违反规则呢?看看几个同学的想法和做法。 (课件:假如不遵守规则) 活动三 假如不遵守规则 违规带来了哪些危害? (图片点击后可进行缩放) 活动四 我要守规则 同学们,你守规则了吗?在家里,在学校里,在电影院,在商场,在公园,在马路上……让我们来评评吧。 活动三 假如不遵守规则 客车超载翻入沟中 活动三 假如不遵守规则 违规造成交通事故 活动三 假如不遵守规则 违章操作引发爆竹零售摊点连环爆炸 活动三 假如不遵守规则 私藏柴油引火烧房 活动三 假如不遵守规则 违章操作引爆烟花仓库 活动三 假如不遵守规则 手持氢气球燃爆伤学生 活动三 假如不遵守规则 违规建房造成房屋坍塌 活动三 假如不遵守规则 油库违反操作规则发生重大爆炸事故
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