物理：怎样产生感应电流课件1(沪科版九年级)用精要.pptx

小马乍行嫌路窄 大鹏展翅恨天低 人生能有几次搏 此时不搏何时搏;第二节 科学探究：怎样产生感应电流;;回顾：奥斯特实验;思考:怎样才能产生电; ;提出问题;假如我是法拉第…… 提出问题： 如何让磁场能产生电流？ 设计实验： 1、实验需要哪些实验器材？ 磁 铁 —— 提供磁场 导 线 —— 电流的载体 灵敏电流计 —— 检验导体中电流的存在,比较瞬时电流的大小，还可以从它的指针偏转方向察知瞬时电流的方向。;思考： 接下来应如何处理这些实验器材呢？ 闭合电路 ——形成电流必要条件;实验探究;想一想： 接下来，你又准备怎么办？ 将闭合电路的一部分导体放入磁场中 电路中有电流吗? 如何操作才能使电路 中产生电流？;进行实验;收集证据;想一想： 实验中灵敏电流计的指针为何左右摆动？ 提出问题： 感应电流的方向和哪些因素有关？ 建立假设： 可能与磁场方向有关 可能与导体的运动方向有关 收集证据：;(1) 探究感应电流方向和导体运动方向是否有关 ;(2) 探究感应电流方向和磁场方向是否有关 ;探究：影响感应电流方向的因素;想一想： 如果同时改变导体的运动方向和磁场方向， 感应电流方向会发生怎样的变化？ ;进行实验;闭和电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象称为电磁感应现象 电磁感应中所产生的电流称为感应电流;法拉第;? 法拉第被公认为最伟大的自然哲学家之一。法拉第的伟大成功也许部分地正是由于他所生活的时代。丰富的想象力加上足智多谋的实验才能，工作热情和相应的耐性，使他能够迅速地分辨假象，统观一切。他具有哲学思想，他在几何学和空间上的洞察力，以及善于持久思考的能力，正好补偿了他数学上的不足。????　　;;拓展;发电机;实用交流发电机;3、我国生产的交流电，频率为50HZ（即1S内线圈转动50圈），周期为0.02S；电流方向改变100次。;发电机 工作原理图;错;1、如下图所示，要想此闭合电路中能产生 感应电流，导体棒AB应该( ) ? 　 A.竖直向下运动 B.水平向右运动 　 C.水平向外运动 ;2、在电磁感应现象中,产生感应电流的条件是 ( ) A.一段导体在磁场中运动 B.闭合电路的一部分导体在磁场中顺磁感线运动 C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线 运动 D.一段导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动;3、要改变导体在磁场中产生感应电流的 方向，下面哪种做法是正确的( ) A.改变磁场强弱 B.同时改变磁场方向和切割磁感线的方向 C.改变切割磁感线的速度 D.只改变磁场方向或切割磁感线方向;4、在电磁感应现象中,产生感应电流的方向 ( ) A.只跟导体运动方向有关 B.只跟磁感线方向有关 C.跟导体运动方向和磁感线方向有关 D.跟导体运动方向和磁感线方向无关 ;沿纸面左右运动;记忆： 1、电磁感应发生的条件 2、电磁感应的概念 3、感应电流方向的影响因素 作业： ;;练一练;10．以下哪种物理现象发发现和利用，实现了电能大规模生产（把机械能转化为电能）使人们从蒸气时代进入电气时代（ 　） A 电流通过导体发热 B 电磁感应现象 C 电流的磁效应 D 通电??圈在磁场中转动 11. 在如图所示的四个通电螺线管中，能正确地表示通电螺线管磁极极性的是 （ ）;12．下列说法中正确的是（ ） A．电铃是利用电流的热效应工作的 B．奥斯特实验说明了通电导体周围存在磁场 C．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的 D．电动机是把机械能转化为电能的设备 ;谢谢指导