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　　关于高校教师知识管理的模式研究 作者：任永祥蒋雪明孙芳芳 　　 论文 关键词：教师；知识管理；管理模式 　　论文摘要：信息化时代各种应用软件的不断推出为教师进行知识管理提供了新的途径。通过应用实例．阐述了教师进行知识管理的新模式。该模式可为提高教师的教学能力和个人竞争力，实现教师个人价值和可持续 发展 打下坚实的基础。 　　教师的教学是一项个性化的工作．是应用知识和创造知识的过程。由于教师思维的复杂性与易动性，很难有一个统一的完全适合每个教师创新性要求的知识管理软件。本文通过应用实例，阐述了教师知识管理的新模式。这一模式可为提高教师的教学能力和个人竞争力，实现教师个人价值和可持续发展打下坚实的基础。 　　1信息个性化订阅模式 　　RSS(ReallySimp1eSyndication，简易信息聚合的简称)是一种由网站直接把信息送到用户桌面的技术。通过安装专用的阅读器，浏览者就可以在支持RSS的Intemet网站上订阅自己喜欢的内容。而当网站内容更新时，浏览者将会及时地获得所订阅内容的最新信息。包括标题、摘要，甚至是全文。目前常用的RSS阅读器有“看天下”、“周博通”、“新浪点点通”等，其充分体现了et的个性化服务理念。RSS技术就是秉承这一思想的产物。下面我们将结合“看天下3．0” 网络 资讯浏览器的使用，探讨如何对自己需要的(或感兴趣的)信息进行有效的管理。 　　(1)订阅步骤。 中国 知识网(http：／／．ki．／index．htm)包括了中国期刊库、硕士、博士学位论文库、报纸、会议等重要数据库，内容众多，是高校教师教学、科研必然光顾的网站之一选择中国知识网主页水平导航栏中的“RSS订送”选项，当选择“RSS期刊／杂志订阅”时，我们就可以任选库中的7300种期刊订阅。如输入“中国电化 教育 ”。当新刊一到就能第一时间看到、读到该期刊的文章标题、作者、摘要、发布日期等信息，输入知网充值卡号后就可以浏览全文。如果选择“RSS关键词订阅”，我们就可以在“设定关键词”中输人关键词。RSS阅读器会自动把你最想得到的信息资料，在第一时间更新并展现在你的面前，大大节省了查询的时问，提高了工作效率。 　　(2)中国知识网RSS订送。其内容是限定在中国知识网内的，相对来说是属于较正式发表的文章，而百度网的搜索内容是基于Inter网的各网站，范围广，随意性强，更新及时。“看天下”RSS网络资讯浏览器的“我的订阅频道”中新建频道可以选择基于百度的关键词检索。对认为有价值的文章可以贴上标签转入管理频道，RSS浏览器不仅可以对RSS文章进行存储管理，还可以对从网上直接下载的文章和自己撰写的文章进行存储和管理。 　　(3)信息个性化订阅模式。除利用上述RSS阅读器聚合各网站RsS格式的信息外，还可以利用E—mail订阅网站信息，方法比较简单，在具有E—mail订阅信息的网站页面中，输入一些个人的信息(包括订阅人的E—mai1地址)，确认后即可生效。E—mail订阅信息的特点，可以节省教师宝贵的时间。一旦订阅，便可享受便捷的服务，在浏览信件时就可以看到各网站发送给你的最新订阅信息。目前具有E—mail订阅信息的网站越来越多，如和讯财富速递、Cooe快讯、雅虎邮件订阅、百度新闻订阅等。当多个网站的订阅内容归集到一个邮箱中时，会出现阅读、分类储存和快速搜索的管理问题。在雅虎网站邮箱中提供了邮件文件夹管理和搜索邮件的功能．通过雅虎邮件订阅的信息可以与收件箱文件夹中的其它信件区别开来，而自动进入订阅箱文件夹，教师在阅读订阅时对有保留价值的信息可以在邮箱中新建文件夹并永久地、分门别类地进行保存。邮件搜索功能能方便教师在需要时尽快找到相应的邮件信息。自动删除功能将对订阅箱中超过3O天的已读邮件和超过7天的未读邮件进行网站自动的删除．免除教师手工删除的烦恼。由于E—mail已经成为 现代 人交往的工具之一，阅读邮件几乎是每个教师上网要做的一件事，在阅读邮件时顺便查看自己订阅的信息，可谓一举两得。 　　2个人数字图书馆模式 　　360doc个人图书馆(http：／／．360doc．)是一个供个人在网上保存、管理、发布自己资料的知识管理和协作平台。下面结合360doc个人图书馆的使用，探索高校教师如何根据各自的兴趣和工作需求，在网上创建一个属于自己的个性化信息环境，并以此为基地不断地拓展自己的知识范围，广交朋友，活跃思想。 　　免费注册成为其会员后就能在360doc网站上建立属于自己的个人图书馆。当我们在lntemet网上浏览或检索到有价值的信息需要保存时，选中所需保存的文字或图片，点击鼠标右键选择保存到360doc个人图书馆，它会直接进入到我们个人图书馆的主界面，在此既可以新设文件夹或存放在已有的文件夹中，也可以撰写读后感，输入