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六年级数学《分数乘法的简便运算1》导学案（5） 班级 姓名 小组 小组评价 2、比较大小： 思考：观察每组的两个算式，看看它们有什么关系？你有什么发现？ 3、用简便方法计算下面各题，并说一说运用了什么定律？ 小结：整数乘法的交换律、结合律、分配律，对于分数乘法同样适用。 三、学以致用： 1、想一想，填一填。 1）、 内符合条件的整数是 。 2）、一个算式里，如果有括号，要先算（ ），再算（ ）。 3）、 × 11 × = × × 11； × + 0.4 × =（ + ）× 。 4）、在 的算式里，先算（ ），再算（ ），最后算 （ ）。 5）、五（1）班人数的 和五（2）班人数的 相等，（ ）班人数少。 6）、一根绳子长15米，用去了 多 米，还剩（ ）米。 2、看谁算得快。 3、比较大小。（在 里填上“”、“”或“=” ） 4、列式计算。 1）、 的5倍与3的 的和是多少？ 2）、 kg的 比它的 多多少？ 3）、比12的 多8的数是多少？ 4）、30kg的2倍比1吨的 少多少千克？