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【2017年整理】网球专项技术训练与指导说课稿
《网球运动技术与训练》;;一、课程定位——职业能力核心课;一、课程定位——职业能力核心课程;二、课程目标;二、课程目标;拓展能力;五、教学设计——教学内容选取(表一);五、课程内容——课程内容的设置及安排;三、教学内容——教学重、难点;;教学设计;
设计思路:
以网球基本技战术教学、课余训练组织与指导、网球竞赛及竞赛组织与临场网球裁判操作能力培养为重点,以熟悉网球教学、竞赛组织与临场裁判工作流程为主线;
采用“以项目为引导,以任务为驱动”的教学模式 ,灵活多样的教学手段,将”教、学、做、赛、练、育融为一体”进行人才培养;
利用构建仿真化的实践教学平台,为学生提供丰富的实践机会,突出网球运动相关工作技能的培养;
充分体现职业性、实践性和开放性的高职要求。;五、教学设计——设计理念;五、教学设计——教学方法与手段;五、教学设计——教学方法与手段;五、教学设计——教学方法与手段;五、教学设计——教学方法手段;五、教学设计——教学评价及考核方式;五、教学设计——教学评价及考核方式;六、教学资源利用——师资团队;
选择适合高职体育教育人才培养目标的优秀教材;
教材以实用为原则,网球运动的理论知识以够用为度,重点强调网球基本技战术教学、课余训练组织与指导、网球竞赛以及竞赛组织与临场裁判工作的操作程序;
配备适当教学视频、技战术动画,满足学生自学需要。;六、教学资源利用——教材分析;六、教学资源利用——实训条件;七、课程改革思路;七、课程改革思路——教学内容;七、教学改革思路——教学方法与手段;七、课程改革思路——教学方法与手段;七、课程改革思路——教学方法与手段;七、课程改革思路——教学方法与手段;七、课程改革思路——考核方式;敬请各位专家、教师指导
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