0-模拟电子技术基础课绪论-课件.pptVIP

绪 论 一、电子技术的发展 电子技术的发展，推动计算机技术的发展，使之“无孔不入”，应用广泛！ 广播通信：发射机、接收机、扩音、录音、程控交换机、电话、手机 网络：路由器、ATM交换机、收发器、调制解调器 工业：钢铁、石油化工、机加工、数控机床 交通：飞机、火车、轮船、汽车 军事：雷达、电子导航 航空航天：卫星定位、监测 医学：γ刀、CT、B超、微创手术 消费类电子：家电（空调、冰箱、电视、音响、摄像机、照相机、电子表）、电子玩具、各类报警器、保安系统 电子技术的发展很大程度上反映在元器件的发展上。从电子管→半导体管→集成电路 半导体元器件的发展 1947年 贝尔实验室制成第一只晶体管 1958年 集成电路 1969年 大规模集成电路 1975年 超大规模集成电路 1993年 特大规模集成电路（ULSI）:集成1000万个晶体管 66MHz奔腾处理器推出,采用0.6μｍ工艺； 1994年 巨大规模集成电路（GSI）:集成1亿个晶体管的1GB DRAM 1997年：300MHz奔腾Ⅱ问世,采用0.25μｍ工艺； 1999年：奔腾Ⅲ问世，450MHz，0.25μｍ-0.18μm工艺； 集成电路发明头衔之争： 1958年：仙童公司Robert Noyce与德仪公司基尔比间隔数月分别发明了集成电路，在究竟是谁最先发明了集成电路这件事上，诺伊斯所在的仙童公司也曾与柯尔比所在的德州仪器公司大打官司。前者发明了基于硅的集成电路，后者发明的是基于锗的集成电路。在这场竞争中诺伊斯是笑到最后的人， 1961年4月25日：第一个集成电路专利被授予罗伯特·诺伊斯（Robert Noyce）。 1968年，诺伊斯和戈登·摩尔、安德鲁·格鲁夫以及其他几名仙童公司雇员成立了英特尔公司。今日的半导体工业已几乎是硅集成电路的天下了。 我国集成电路的发展历史 　　我国集成电路产业诞生于六十年代，共经历了三个发展阶段： 　　1965年-1978年：以计算机和军工配套为目标，以开发逻辑电路为主要产 品，初步建立集成电路工业基础及相关设备、仪器、材料的配套条件； 　　1978年-1990年：主要引进美国二手设备，改善集成电路装备水平，在“治散治乱”的同时，以消费类整机作为配套重点，较好地解决了彩电集成电路的国产化； 　　1990年-2000年：以908工程、909工程为重点，以CAD为突破口，抓好科技攻关和北方科研开发基地的建设，为信息产业服务，集成电路行业取得了新的发展。 “908”工程是指国家发展微电子产业20世纪90年代第八个五年计划，“909”是指第九个五个计划。 二、模拟电路概述 模拟电路：工作信号是连续的，以正弦信号为研究对象，如图： 数字电路：工作信号是离散的，以 矩形脉冲为主。（离散：在时间和数值上都是不连续的。） 电子技术：交直流共存，交流信号是目的信号，直流是基础，交流叠加（或驼载）在直流上。（图示）为何交直流共存？ 二）、新概念 受控源电路的分析方法：将受控的电压源、电流源作 、 处理。但在用等效电路分析时，不要把控制量（ 、 ）等效化简掉。 电子技术：半导体器件的外特性都是非线性的，其组成的电路为非线性电路（因此，电路分析中的线性定理如叠加原理、戴维南定理等不能直接运用）。 “定量估算”：绝无不严谨、不科学的含义，而是电子技术学科为在一定条件下，突出主要矛盾忽略次要矛盾所特有的一种定量分析方法。原因 定量估算的原因：由于半导体器件参数的离散性---器件参数受温度影响而变化；同一型号、同一批次的产品的参数也略有差异；元件标称值本身允许的误差:如电阻的允许误差1%，电容的允许误差5%；制成电路后参数的寄生性：如导线本身的寄生电感，平行导线间的寄生电容等。因此，一个实际电路不可能建立成一个理想模型电路。鉴于此，电子技术为在一定条件下，突出主要矛盾，忽略次要矛盾，当主要矛盾是次要矛盾的8~10倍时，次要矛盾可以忽略。 例2 四、模拟电子技术基础课的特点 五、如何学习这门课程 六、课程的目的 1. 掌握基本概念、基本电路、基本方法和基本实验技能。 2. 具有能够继续深入学习和接受电子技术新发展的能力，以及将所学知识用于本专业的能力。 七、考查方法 1. 会看：读图，定性分析 2. 会算：定量计算 八：教学要求： 记好笔记：重要知识点；典型例题；补充内容 课前预习；课后复习 认真作业：凡有电路图的题目必须画出电路图！并据图进行分析 九、教材及参考书： 童诗白 《模拟电子技术基础》（第三版） 康华光 《电子技术基础（模拟部分）》