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“农家书屋”建设与发展浅析 　　 随着改革开放的不断深入,经济的不断发展,人们的人生观、世界观、价值观在发生着根本性的变化,理想信念、伦理道德也随着社会的一些丑恶现象在相应的扭曲,人民的思维越来越物质化、商品化。几千年优秀的文化被庸俗化。特别是国民文化知识相对落后,经济飞速发展,物质生活的满足导致精神的空虚,特别是广大的农村,人们越来越需要知识来武装,技术来支撑发展。“农家书屋”这一名词起源于2009年,党中央为了丰富人们的文娱生活、提高劳动者素质,是继“三下乡”活动的又一惠民工程。更加具体、实际地为农民创造知识的源泉。建设好“农家书屋”对提高农民大众的科学文化素养、丰富农民文化生活,为创建和谐社会主义新农村有着深刻的现实意义。但是“农家书屋”的建设还在起步和探索中,存在许许多多的问题,亟待完善和解决。 　　 一、“农家书屋”的现状 　　 国家投入巨额资金,目的是实现文化资源共享,解决农村知识贫乏、技术不能创新的问题,而现在创建的“农家书屋”的作用是没有发挥应有的作用。 　　 一是管理人员的问题没有很好的配置。由于受乡镇机构改革和编制因素的影响,村一级图书管理只有人,均无工资待遇,或者安排一名国家干部或民选干部代管,没有活动经费;二是阵地建设问题,“农家书屋”都建在现有的村,一间房子,一张桌子,长期关门。群众不知道有个“农家书屋”。上面检查,打扫卫生,编假借书册子,“名存实亡”;三是群众素质不高,有点文化、有点知识的人外出务工,在家的均系空巢老人,文盲和半文盲占很大比例,有书无人借,借书看不懂。国家的惠民政策多,群众有满足感,然后就不再创新思考,什么新技术、新知识难以推广,更何况电视占领了农村文化阵地的“大半壁江山”,群众更喜欢直接的,有提示的故事片和娱乐节目,对有一定层次、一定境界的思想意识形式的东西反而不能接受。因此,“农家书屋”建设多是形同虚设,完成任务而已。 　　 二、“农家书屋”的建设 　　 鉴于以上诸多方面的原因,怎样建设好“农家书屋”是摆在当前各级党委、政府的一个重要课题。笔者认为应从几个方面着力,使“农家书屋”发挥其效率,同时具有吸引力。一是提高认识,党政重视,因“农家书屋”不能产生直接的经济效益,一些基层领导认为群众读书是经济发展到一定阶段的产物,不能靠政策推动,现在也只是完成任务而已。因此,需要提高认识,把“农家书屋”看成是物质化社会中武装人们头脑,传授新技术的精神食粮,人民的满足感就是精神空虚的表现,要通过必要的方式,把书送下乡,丰富群众的精神生活,让群众从书上学到新的科技,成为农村种养殖等能手。二是解决有人办事,有钱办事。要从体制上创新,从乡到村设立专门的图书管理机构,指定人员,制定严格的考核方案,首先从形势上搭好架子,然后才丰富内容,不能代管,也不能有其名无其实,要考核“农家书屋”产生的效果,选择责任心强,有文化的干部,熟悉农村情况,其次是解决报酬,加强管理。三是引导群众读书,构建和谐型社会。首先解决“农家书屋”的阵地问题,配套资金,经常更换书籍,丰富内容,要通过必要的群众活动,进行一些读书有奖等活动形式引导群众读书,管理人员要深入村寨、农户当中,了解群众群众知识需求,激发群众读书的兴趣。书的内容要通俗易懂。 　　 三、“农家书屋”的发展 　　 今后要采取社会筹资、多方经济支持,发展“农家书屋”。一是除了要争取各级政府的财政投入外,还应尝试争取社会多方面力量的援助。通过建设,开创农民自我解决、自我管理、自我服务、自我提高。社会公助和社会捐赠的农村新文化时代。调动起农村文化建设的热情。二是争取财政支持,加大资金投入。深入开展送书下乡活动,各级财政要把对“农家书屋”的资金列入财政预算,要防止文化设施被挤占、挪用。对于“农家书屋”的日常工作给予必要的经费保障,保证购书经费,在政策上给予扶持。三是提高“农家书屋”管理人员的素质。“天地之间,莫贵于人”,人是“农家书屋”发展中最活跃的、起决定作用的因素,作为人类知识标志的“农家书屋”,管理人员的素质是“农家书屋”发展的重要保障。首先是通过培训提高管理人员的业务水平。工作人员要创新,提供一些接受再教育的机会,改善其知识结构,通过教育,使管理人员爱岗、敬业,提高工作积极性,只有这样,才能让工作人员全心全意为读者服务,提高服务水平,从而为“农家书屋”争取一席之地。 　　 “农家书屋”作为中国图书的重要构成部分,是社会文化事业的一部分,建好“农家书屋”通过喜闻乐见的方式把农家书屋建成学习中心、娱乐中心、社会交往中心,为广大农民服务,实现资源共享。给农民提供一个健康的文化阵地,让农民群众享受到可口的文化大餐,具有深远的社会意义。 4