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  • 2017-05-13 发布于北京
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金属和非金属高一下暑假补课综合练习

第一讲:“金属元素及其化合物练习” 1、(2006·全国卷Ⅱ28.以下一些氧化物和单质之间可发生如图所示的反应: 其中,氧化物(Ⅰ)是红棕色固体、氧化物(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)在反应条件下都是气体。 (1)氧化物(Ⅰ)的化学式(分子式)是???????????? 。 氧化物(Ⅱ)的化学式(分子式)是???????????? ?? 。 (2)反应①的化学方程式是??? ??????????????????? 。 反应②的化学方程式是??????????????????????????????????????????? 。 反应③的化学方程式是????????? ??????????????????????????????????。 18分)信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁。某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计出如下制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线: 请回答下列问题: ⑴ 第①步Cu与酸反应的离子方程式为___________________________________________; 得到滤渣1的主要成分为___________________。 ⑵ 第②步加H2O2的作用是_____________________,使用H2O2的优点是___________________________;调溶液pH的目的是使____________________________生成沉淀。 ⑶ 用第③步所得CuSO4·5H2O制备无水CuSO4的方法是________________________________________。 ⑷ 由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O ,探究小组设计了三种方案: 上述三种方案中,_________________方案不可行,原因是_____________________________: 从原子利用率角度考虑,___________方案更合理。 ⑸ 探究小组用滴定法测定CuSO4·5H2O (Mr=250)含量。取a g试样配成100 mL溶液,每次取20.00 mL,消除干扰离子后,用c mol L-1 EDTA(H2Y2-)标准溶液滴定至终点,平均消耗EDTA溶液6 mL。滴定反应如下:Cu2+ + H2Y2- = CuY2- + 2H+ 写出计算CuSO4·5H2O质量分数的表达式ω= _____________________________ ; 下列操作会导致CuSO4·5H2O含量的测定结果偏高的是_____________。 a.未干燥锥形瓶 b.滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡 c.未除净可与EDTA反应的干扰离子 3、(2010·四川卷)26.(15分)短周期元素形成的常见非金属固体单质A与常见金属单质B,在加热条件下反应生成化合物C,C与水反应生成白色沉淀D和气体E,D既能溶于强酸,也能溶于强碱。E在足量空气中燃烧产生刺激性气体G,G在大气中能导致酸雨的形成。E被足量氢氧化钠溶液吸收得到无色溶液F。溶液F在空气中长期放置发生反应,生成物之一为H。H与过氧化钠的结构和化学性质相似,其溶液显黄色。请回答下列问题: (1)组成单质A的元素位于周期表中第 周期,第 族。 (2)B与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为: 。 G与氯酸钠在酸性条件下反应可生成消毒杀菌剂二氧化氯。该反应的氧化产物为 ,当生成2二氧化氯时,转移电子 。 溶液F在空气中长期放置生成H的化学反应方程式为: 。 H的溶液与稀硫酸反应产生的现象为 。 4、(四川卷)27.下图是无机物A~M在一定条件下的转化关系(部分产物及反应条件未列出)。其中,I是由第三周期元素组成的单质中熔点最高的金属,K是一种红棕色气体。 请填写下列空白: (1)在周期表中,组成单质G的元素位于第_______周期第_______族。 (2)在反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为___________________。 (3)在反应、、、中,既属于化合反应又属于非氧化还原反应的是_________(填写序号)。 (4)反应 的离子方程式是:_______________________________________ (5)将化合物D 与KNO3、KOH 共融,可制得一种“绿色”环保高效净水剂K2FeO

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