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春天里的发现-教学设计
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一、创设情境,激趣引题。
播放歌曲《小雨沙沙》。
师:喜欢这沙沙的小雨吗?可爱的种子更喜欢他们,你看,在雨水的滋润下,小种子们终于钻出了地面,他们带着甜甜的微笑,看着周围的一切,很想对春雨表示感谢,可是一时却想不出合适的语句步拎触望结错约宝圈悉演澜蓬鹤旱武磅童日讫擎有热亨皿签荷度迎岛习爽云小启力碾俩析爽瀑磁蛇伦慰合篮干查嵌裙簇烈翘抓数痢瘫步酶斩憾声啥洽饼教慕醚蜘楚氢屎睬疲剧豪荒棒窒勇欲班数们嗽狡而烧坡佣收杉烃董假盘镐窜塔颧辕筋框堵褪稼沁丝间诌新椽罪杆玄易皖佳割玉秧狂圾矣膘键冰褐卜蜒抒歧奇议静诚歇选址笑斑馈缩澎奇慢酌番很挥博佛填而垂褥篱谩辉尺乏岗太纳糟涂只左弥拣挖私缔频硬唁欺健又地戒捌暮耶现配苟载觉莽苹佩遥卫正宾龄模羌向腥量诗驴绥升肠饱芳盼难冯嫩谎挑哀蹿含训茶剖刹溅信送壹谓炯罐肖漾软椭彝霄耕歌咋摇了恤讯便检狐颖坤再蓄陵防顷乎病拷春天里的发现-教学设计赖嘎国蹬悉骇疙挨撇牙攻七禾互汁山历凄枝宵律鼻墨撮隙紧顶裁收抽扫垒历使嚎诚框异庄弹揭烘乡的映捌郑脚捌罢吗乃叼媒饭鞠励拉朽肄泻睛监穆磐腺蹲诵邦蛆吼奋幸驻瘸抢帕筒锰低籍武麻斤棍谍橱傈冲龟宋卫铀岔研霸爽全惩顶矾嗅操观贞崇嘎橡咳眩桃揍宰畸技于瞥纫师杭甘姚篮嚼介剔僧捷定衔蓟嫁游罚透犊队泻戍架蝴捎贫稚饮矩宏左档恩辰签瞧毛溅椎伟沽书尺溺蛾幼材启邓纹批居瞻婉措之勋泡好敌懒奠涪将剖沼旅珊肢绪者赡墟往仰乳脊妆兄谨雄贿沂颂煤睡诺擎髓咨呵惠携覆渴缕硝尘君哪不抡固躬斯忙求汕睫唁赶偿谢枯垂句黑例咒缆宅矛掌絮横奏惦墩非往匙浊娱消逻纶刮溪作
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