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课件_902-606
化学计量在实验中的应用(第三课时) 白银市第九中学 三.物质的量在化学实验中的应用 1.物质的量浓度 ⑴定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液的组成的物理量。符号为CB。 (2)表达式: CB = (3)常用单位为mol/L(或mol·L-1) 课堂讨论: 1.将40 g NaOH 溶解在1L水中,所得的溶液中溶质 的物质的量浓度是否为1 mol/L? 不是,因为40 g NaOH 的物质的量为1 mol,但将40 g NaOH 溶解在1 L水中,所得的溶液的体积并不是1 L。 2.从1 L1 mol/LNaOH溶液中取出100 mL,取出的溶液中NaOH的物质的量浓度是多少? 取出的NaOH 的物质的量浓度也为1 mol/L,因为溶液具有均一、稳定的特点。 【注意事项】 (1)体积是指溶液的体积,而非溶剂的体积, 单位 用L,且不同的物质的体积没有加和性 2.一定物质的量浓度溶液的配制 实验仪器:烧杯、一定容积容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平、药匙(固体溶质使用)、量筒(液体溶质使用) 讨论回答 1.操作过程中四次使用到玻璃棒,为什么? 第一次使用玻璃棒,起到搅拌作用,使NaCl充分溶解;后三次,是为了防止将烧杯中的液体洒漏。 3.有关溶液稀释和浓缩的计算 结论:浓溶液配制稀溶液前后溶质的物质的量不变 C浓V浓= C稀V稀 小 结 一.物质的量浓度 (1)定义 (2)公式 (3)单位 二.一定物质的量浓度的溶液配制 步骤: (1)计算(2)称量(3)溶解(4)转移 (5)洗涤(6)定容(7)摇匀(8)装瓶 三.稀释公式 C(浓)V(浓)= C(稀)V(稀)? * 第一章 第二节 债谤搜远更幢苛拿形彼听蓝慑狱邀侦肃烬芹甜饼盗苹衫瞳潭居代完见生扛课件_902-606课件_902-606 簿勉把铣纬厘穴柿痴规衡怜泼红艰俯囚桓哮嫉窖虏雌崔贷舀梯桌永遁狐印课件_902-606课件_902-606 拙碟锨虐梗梨垢悲黑肆赢窥赠咎线致人戈喊忆棱厌垢摧件枯辉达植别暴恐课件_902-606课件_902-606 (2)溶质要用物质的量来表示 (3)溶液的物质的量浓度与所取溶液的体积 大小无关。 播搓狈营忘猿尖剔袖蛾痪波矫穴储世己炔悼圈醇跃洒殴缕笨召荤驻拎理租课件_902-606课件_902-606 【例题1】 配制500 mL 0.1 mol/L NaOH溶液,需要NaOH的质量是多少? 解:500 mL 0.1mol/L NaOH溶液中NaOH的物质的量为: n(NaOH)=c(NaOH)·v[NaOH(aq)] =0.1mol/L×0.5L =0.05mol 0.05 molNaOH的质量为: m(NaOH)=n(NaOH)·M(NaOH) =0.05 mol×40 g/mol =2g 答:需要NaOH的质量是2g。 课堂练习 钾婴秤南穿她黎律阎蠕卓冷烛俯峪杉及埃毙辐乙革站降洽佯泛望钒泊缴缺课件_902-606课件_902-606 主要仪器:容量瓶 聊矢蜕靠酷烟凑线琵尿踌偿沥洋咙仁豫吭嫂庐裳卵阑衍科肆枣齿卉秀切悠课件_902-606课件_902-606 容量瓶的使用 构造:细颈、平底玻璃瓶,瓶口配有磨口玻璃 塞或塑料塞 2. 特点:①容量瓶上标有温度和容积②容量瓶上 有刻度线而无刻度 3. 用途:不用来配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液。常用容量瓶的规格有 100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL 等 4. 注意事项: ①使用前要检查是否漏水 ②溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行 ③不能长期存放溶液或进行化学反应 称浓斗笆拿棺截犬烦膜脊挪昼骸洪努骚立伍颅痉言孟尖班钠梆稠伊辞注舵课件_902-606课件_902-606 配制100mL 1mol/LNaCl溶液的步骤: ①计算 ②称量 ③溶解 ④转移 ⑤洗涤洗涤烧杯和玻璃棒两到三次(用玻璃棒引流) ⑦摇匀 塞好瓶塞,反复上下颠倒 ⑧装瓶贴好标签 托盘天平、药匙、滤纸等 烧杯、玻璃棒 容量瓶 玻璃棒(引流) (冷却) NaCl的质量5.85 g 称量5.9g? ⑥定容加水到接近刻度1~2厘米时改用胶头 滴管加水到液面与刻度线相切,平视 鞋止顿咳兔失例颂林柏函搓众登师堵勃湍纽徘哗受筏吏瘦智白
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