成都市初16级语文半期考试试题〔含答案〕.docVIP

制卷时间：2014年4月20日 成都市大弯中学校2013-2014学年半期考试 初16级语文试题 （时间：120分钟，分数：150分） A 卷 基础知识（9分，每小题3分） 1.下列各组词语中加横线字注音完全正确的一项是（ ） A 祈祷（qí） 确凿(zuó ) 骊歌(lí ) 潜心贯注(qián) B鞠躬(jū ) 亘古(gèn ) 菜畦(qí) 兀兀穷年(wù) C嗥鸣(háo) 哽咽(yàn ) 嫉妒(jí) 鲜为人知(xiǎn) D元勋(xūn) 卓越(zhuō) 懊悔(ào ) 锲而不舍(qì) 2.下列各句中无错别字的一项是（ ） A那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑。 B我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇儒皆知的人物了。 C他时而激情满怀，时而义愤填膺；时而热烈激动，时而雄辨过人。 D福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晰的脸。 3.下列各项加横线的成语使用不恰当的一项是（ ） A他一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。 B巧夺天工的大自然美景刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。 C 一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。 D于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 阅读下面的文言文，完成4-6题。（9分，每小题3分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。　　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 自是指物作诗立就日扳仲永环谒于邑人扳不能称前时仲永之通悟余闻之也久 自是指物作诗立就还自扬州并自为其名从先人还家日扳仲永环谒于邑人邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之卒之为众人，则其受于人者不至也不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 文段中“不必说”和“单是”两方面的内容，强调的重点是？这样表述有什么效果？这段景物描写，写了哪些季节的景物？请举例说明 11.本段文字除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的文字概括。（每件事不超过五个字）（4分）12.文中运用了多种修辞手法，请从修辞的分析“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴题目 《那次，我真_______ 》 　　 同学们，在生活中，有些事情一定给你留下了深刻的印象吧！或高兴或悲伤，或感动或悔恨，或惭愧或自豪，无论怎样，我都想了解最真实的你，放飞你的思绪，把最值得说的一件事写下来吧！ 　 　要求：1、在横线上填上恰当的词或短语把题目补充完整 　　　　　 2、感情真实。 　　　　　 3、记叙事件要具体，恰当运用描写方法，来使你的表达形象生动。 　　　　　 4、字数600字以上。 农夫耕田 农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月③不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术②乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：“今而后知耕之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。 【注释】：①息：呼吸。 ②术：方法。 ③竟月：满一月，整整一个月。 ．解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）行者解衣下田（ ） （2）气竭汗雨 （ ） （3）谓农夫曰 （ ） （4）行者服而退（ ） ．用现代汉语翻译下面句子。（4分