2015-2016学年人教版必修1细胞器—系统内的分工合作第1课时课件(25张）.ppt

* 前情回顾 1、细胞生命系统的边界是什么？ 2、制备细胞膜的材料及原理？ 3、细胞膜的成分及比例、功能？ 4、细胞间信息交流的三种方式？ 5、如何检测细胞是否癌变？ 6、植物细胞壁的成分、作用？ 学习目标： 1.通过阅读课本、识图能区别不同的细胞器并能说出它们的分布、结构和功能等。 2.根据教师的项目提示，对细胞器进行分类梳理；比较动植物细胞的结构异同点。 一、细胞的显微结构与亚显微结构 光学显微镜观察到的细胞结构是显微结构。 细胞壁 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 电子显微镜下观察到的是亚显微结构。 一、细胞的显微结构与亚显微结构 显微结构 亚显微结构 区分显微结构和亚显微结构 细胞质基质 细胞器 细 胞 质 动物细胞亚显微结构模式图 细胞膜 细胞核 问题引领： 1、分离细胞器的方法 2、识别8种细胞器的形态，理解各自结构功能 3、观察93页图5-8和99页图5-11，区分线粒体和叶绿体的亚显微结构。 内膜 外膜 嵴 基质 内膜向内凹陷折叠成嵴 （真核细胞） 线粒体——“动力车间”（有氧呼吸的主要场所） 教材P93 外膜、内膜(向内折叠形成嵴）、基质（含少量DNA、RNA、核糖体） 光镜下形态: 功能： 短棒状、圆球状、线形、哑铃形? 结构: 有氧呼吸的主要场所（基质和内膜上有酶） 1.特异性对线粒体染色的试剂是什么？ 2.线粒体增加膜面积的方式 3.蛔虫有无线粒体？ 4.原核