2015-2016学年人教版必修一细胞器—系统内的分工合作第2课时课件（13张）.ppt

第二课时 【教学目标】 讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性 【重难点】 重点：细胞器之间的协调配合 难点：细胞器之间的协调配合 四、细胞的生物膜系统： * 第2节 细胞器——系统内的分工合作 必 修 一 分泌蛋白： 在细胞内（内质网上的核糖体）合成，分泌到细胞外起作用的蛋白质。 下列哪些属于分泌蛋白（ ） A 消化酶 B 血红蛋白 C 抗体 D 肌肉蛋白 E 胰岛素 A C E 考 思 ？ 是在细胞质中游离的核糖体中合成，供细胞内自己使用的蛋白质 。 胞内蛋白： 同位素示踪法： 用同位素标记某化合物，从而来追踪其变化和运输过程的方法。 在研究分泌蛋白的合成和运输过程中,科学家采用了一种技术手段： 核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 分泌蛋白 （合成肽链） （初加工） （再加工） （囊泡） （囊泡） 线粒体 （供能） （外排） 归纳如下： 形成有一定空间结构的蛋白质 进一步修饰加工 1.三种膜之间可以以“出芽”形成小泡的形式相互转化 思考 在分泌物的合成和分泌过程中，内质网膜、高尔基体、细胞膜之间有什么关系？ 2.三种膜的面积也可以改变：内质网膜面积减少，高尔基体先增加后