医学院校公共事业管理专业毕业生的就业探析.docVIP

　　医学院校公共事业管理专业毕业生的就业探析 医学院校公共事业管理专业毕业生的就业探析 公共事业管理专业是根据社会改革现实、高等教育发展趋势和借鉴西方国家对公共事务管理的先进经验，经教育部审批而开设的管理学二级学科，自1998年云南大学和东北大学率先创办公共事业管理专业至今，全国有300多所高校纷纷创办该专业，高等院校公共事业管理专业的迅猛发展给高校带来了新的机遇和挑战。在进一步的专业建设过程中，根据教育部统一部署，原来医学院校中的卫生事业管理专业划归到公共事业管理专业，卫生事业管理专业在本科培养中取消，旨在培养适应社会发展的具有管理和组织能力的医学人才。然而由于受到体制因素的制约，这种划归超前于人才的实际需要。事实表明，划归之后的毕业生就业情况不容乐观，甚至陷入了困境。针对以上情况，本文通过对医学院校该专业学生的就业现状进行调查和分析，以期促进医学院校公共事业管理专业更好更快的发展。 　　一、社会对公共事业管理专业的需求 　　随着社会经济的迅速发展，市场对于人才多样化的需求也越来越强烈，专业发展必须跟上社会需求的变化。公共事业管理专业正是根据社会发展、公共事业管理变革、高等教育专业改革需要而设置。国家教育部对公共事业管理专业人才培养目标定位厚基础、宽口径，具体内容为培养具有管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位从事管理工作的高级专门人才。根据教育部的培养目标，医学院校公共事业管理专业定位于要培养出不仅能在医疗卫生机构工作的专业医学人才，同时也能在企事业单位管理部门工作的高素质管理人才。培养目标的定位从理论上拓宽了就业的渠道，开阔了学生的就业视野与范围。 　　二、医学院校公共事业管理就业的现实问题 　　1.教育部门的宽口径培养与卫生部门的窄入口招录之间的矛盾 　　从社会需求方面，相对于不同的工作领域，用人单位在专业知识结构、素养、能力方面有不同的需求。以医学院校培养的公共事业管理专业学生为例，根据调查结果，医院、卫生行政部门、社区卫生服务中心对于公共事业管理专业的学生都是有需求的，只是在专业知识结构比重上略有不同。从现实看，由于在专业设置上，教育部明确规定专业不允许带有小方向，统一改为大专业，即医学院校培养的原卫生事业管理方向专业统一更改为公共事业管理专业，并且不允许夹带小专业，如公共事业管理（卫生事业管理）这个括号是不允许再添加的。然而江苏很多卫生部门在招录人才时，大多用人单位则看是否为卫生事业管理或者是否为公共事业管理（卫生事业管理），这与教育部所规本文由.L.收集整理定的只能标注公共事业管理专业是不符的。 　　2.社会对公共事业管理专业缺乏认识 　　然而由于社会大众对公共事业管理的认识普遍不足，加以不清楚公共组织和政府机关的具体分工，所以无法以绝对的界线将行政管理和公共事业管理相区分。如医学院校培养的公共事业管理专业为卫生事业管理方向，医疗卫生用人单位却因为毕业证书上没有标注卫生事业管理方向，从而拒绝引进医学院校的公共事业管理学生。相对于医疗卫生单位，社会其他用人单位则往往会思考医学院校培养的公共事业管理的人才不足以担负管理这一职能，这在一定程度上使得学生就业的竞争力处于弱势，影响学生的就业出路，加之原有的行政管理专业、企业管理专业、经济管理专业等的竞争，使得医学院校公共事业管理的毕业生在就业中处于极为尴尬的困境。据调查，苏北医学院校毕业的公共事业管理专业的学生仅为三届，然而就业情况十分窘迫，就业前景使得专业前景不容乐观。 　　三、促进医学院校公共事业管理专业就业的对策建议 　　1.明确专业定位，逐步拓宽专业培养方向 　　医学院校公共事业管理专业应定位于培养出不仅能在医疗卫生机构工作，还能在企事业单位的管理部门工作的高素质管理人才。医学院校公共事业管理专业的建设应该结合高校自身行业的优势，以卫生事业管理方向为专业建设的重点和依据，然后根据高校的发展实际，进一步拓宽专业发展方向。同时，根据我国当前大力发展社会基层医疗服务的现实情况，为加快提高农村公共服务能力，医学院校可以依托自身医药专业优势，进一步创办出具有医药卫生特色的公共事业管理专业。这种专业方向旨在培养出面向农村公共卫生事业领域的公共管理专业人才，符合加快社会主义新农村建设的时代要求。 　　此外，随着社会发展，人们对健康的需求水平也越来越高，健康产业越来越受到社会的关注。在这种新形势下，医学院校公共事业管理专业的培养应根据社会现实进一步拓宽培养目标，进行多元化人才的培养，引导学生拓宽就业途径，自主创业或者进行健康管理咨询服务等，有针对性地推动专业学生就业。 　　2.以专业发展促进人才培养，提升专业影响力 　　公共事业管理专业在医学院校尚属新兴专业，目前社会上对公共事业管理专业的接