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国内外藏学研究的进展.doc
国内外藏学研究的进展
一、 中国 藏学 研究 的进展
(一)藏学研究之路
1、中国是藏学的故乡
2、中国的藏学研究源远流长。辽阔的藏族聚居区和浩瀚的藏学
二、国外藏学 研究 的进展
(一)藏学在国外的兴起和 发展
国外藏学的萌芽。早在公元1世纪,古希腊的地 理学 家托勒密在其8卷本的《地球形状概述》中论述了西藏西部的克什米尔地区,并首次提到了“博塔”即吐蕃人。后来,阿拉伯地理学者和意大利旅行家马可·波罗等有关于吐蕃的记述,但都是一些传闻。国外对藏区和藏族的直接了解和认识,始于17世纪。17世纪20年代至18世纪40年代,有几批欧洲传教士从喜马拉雅山外或从 中国 内地进入青藏高原,并在阿里、前藏和后藏等地进行长期的传教活动,随后欧洲的探险家也进入青藏高原,这些传教士和探险家对于藏区和藏族的介绍和描述,成为国外藏学研究的开端。
国外藏学的诞生。19世纪,适应西方殖民势力向东扩张,西方东方学(汉学、佛学等)形成国际性学科,藏文和藏传佛教研究也受到重视。欧洲研究藏文的工具书陆续出版,为国外认识和研究藏区和藏族奠定了基础。后来,随着西方官员和学者大肆掠夺我国的文化遗产,导致藏文 三、藏学 研究 者的神圣使命
进入21世纪,国际国内形势发生了重大变化, 中国 藏学研究工作者任重而道远。一方面,国际形势朝着全球化和多极化两个方向 发展 ,全球化强调一致性,多极化强调差异性;另一方面,中国的 社会 主义 现代 化建设进入了攻坚阶段,实施西部大开发战略,西藏的 政治 、 经济 、文化方面的矛盾将日益尖锐,西藏的民族 问题 和宗教问题对国家政治生活中的 影响 将增大,西藏的发展和稳定依然是中央和地方政府的首要任务。在这种形势下,以西藏流亡政府为首的分裂集团和西方反华势力加紧活动,他们以“宗教信仰自由”与“人权”为幌子,打出民族自决和民族主义的旗帜,鼓吹西藏独立,企图使“西藏问题”国际化,可以预料,在21世纪,“西藏问题”将会变得更加复杂。
(一)充分发挥藏学研究在对外宣传中的作用
国际形势的重大变化和“西藏问题”的复杂性,提出新的课题,在新的形势下,中国藏学工作者在促进西藏发展、反对分裂、增强民族团结、维护祖国统一中的任务更加艰巨,藏学工作者应当振奋精神,努力工作,贡献自己的聪明才智,为国家解决“西藏问题”献计献策,充分发挥在对外宣传和国际政治斗争中的作用,承担起为国家现实政治服务的神圣使命。
藏学的国际性特点,决定了它在中央对外宣传工作中具有特殊的作用,藏学工作者承担着重要双重使命:政治使命--反对分裂和独立,回击西方反华势力,维护民族团结和祖国统一,为西藏的发展和中华民族的共同富强贡献才智;学术使命--弘扬藏族优秀文化传统,繁荣祖国的学术事业,促进国际学术交流。
进入21世纪,藏学的国际学术交流日趋频繁,这种国际交流可以比喻为“进口”与“出口”的关系。一方面,中国的藏学研究应当放眼世界,与国际学术文化接轨,这就需要“进口”,积极引进国外有代表性的藏学研究成果,进行 分析 研究和鉴别,借鉴其研究 方法 ,批判地吸收其研究成果,以丰富中国的藏学宝库;另一方面,中国的藏学研究应当面向世界,将自己的研究成果“出口”,在学术上,扩大中国藏学的影响,促进国际藏学交流,在政治上,驳斥“西藏独立论”,对国外流传和盛行的藏学谬论加以纠正和澄清,为国家的国际政治斗争和对外宣传工作服务。这需要客观、以理服人,如果以教训人的口吻,其结果将适得其反。
(二)以邓小平 理论 为指导,实现中国藏学的现代化
藏学研究与国家的现实需要还存在差距。改革开放以来,中国藏学工作者在邓小平理论的指导下,坚持“二为”方向,为维护民族团结和祖国统一,促进藏区的两个文明的发展,作出了重要贡献。在世纪之交,“ 科技 进步日新月异,知识经济初见端倪,综合国力竞争日趋激烈”。面对新的挑战,藏学工作者“必须在马克思主义的指导下,进一步把理论与实践、继承与发展结合起来,大胆探索,勇于创新,不断开拓我们事业发展的新局面”。使藏学研究更好地为祖国的强盛和中华民族的复兴贡献力量。
藏学的国际和国内学术交流需要增强。当今 时代 是信息化时代,地区界限日益缩小,知识日新月异,藏学已经超越国界,成为国际“显学”。在学术文化突飞猛进的形势下,传统的藏学学术交流已经难以适应时代的要求。
坚持“实事求是”和“一切从实际出发”的原则,实现中国藏学的现代化。邓小平有两句名言:一是老祖宗不能丢;一是在中国建设社会主义这样的事,马克思的本本上找不出来,列宁的本本上也找不出来,每个国家都有自己的情况,各自的经历也不同,所以要独立思考。即既要坚持马克思主义,又要反对教条主义。邓小平指出:“一切从社会主义初级阶段的实际出发”。江泽民说
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