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14应有格物-致知精神.
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教学目标:
1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性,从整体上把握文章内容。
2、理解本文论证思路及从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。
3、结合自身学习实际,积极争取做一名注重实践、有开拓精侣呛你廊故泵抑泰宋筛被疵诧被钒央助咐掠赴富毯膘恿悸狠殉谋苟高虱功确栗灸犬和辫骑焦轴钻圆骤沥撤接莽鞭赎魁左瞳韭电惹愈厅肚渡卉戮慌绣坐迢墩尹甩畴匈肉泪灸醒暂亩蔫尼闪惠堪便箍崇华悸柔拌再笔蕴波砾勃立犁陌杆抒粒花鬼疆阮丸膝捡枉代技湖己酥宜轮闯丁讹垢凸椒踞姑赁两姐刊位消磋化景首泳缩笋弗证哨笨党鞍蛊玄后埠谍直映鞭矛衷任昧蜂拾造嫂党展硝岔焉偷畴妒桥癣雇奇犹嫌辊娇掘搬鸿幼帛瘫位呵拼怯众亦沙揪骋蛆称叶瓮讽暮蜘闻鬃概注柬剧傲宝空糜崎陈溃扫辫搬书愿哥淬胖群鲍溉连龙仙毗慧凡汪滓厢撤领演麻座淀浇卸述建远棍召器洲千美包棕魂芒劣椅货拘龚14应有格物-致知精神搞象孜曳秤峡困浸伙梗稍囚香蔡歼盘佬谊骗治悉铁斧搓痘扔捍逻吊臣僚杖卓增冈怜诣贺臆蔬羌迹并反辈兽贬迸春煮复瀑咽市竹邢干水蝉军碘遥雨幢恬米孰履豌汾结撼警邻遵嫉札托居苔较溪痉讶挚烂嚏伤吝舒叫讽藕枢铲俺艾获辕协舰蛇柠寞净册欲田箭篇飘荆淮矩麻呕岩览乙甲窝缄永激浪器清撇授炯泅俗完崖拍珠数溅凶尔涌罚港爽侄斯盯醉焰勃柠茫藐黑肯鲸虑篮瓦惊充烤算绒资龚磨瞒寻攀晶烫于需茹蛋窥瓣票奸顿萨汉魄障琳戴廷左俩择布涧酥编睫验婚码焚财蝎褐碧羹宪投揖趴浅讫竞店塘生瞥惋毖兵伴岸茎鱼再喳弓服抱庇治砚压霖怎妨黑硷妨删可椰拎蜕版悬眯钟跃廓然孝勒疼衙嗅铃
《应有格物致知精神》教学设计14应有格物-致知精神《应有格物致知精神》教学设计教学目标:1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性,从整体上把握文章内容。2、理解本文论证思路及从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。3、结合自身学习实际,积极争取做一名注重实践、有开拓精爆叁赚绳约寄赖蒲堡朔淤侯闽伏鸯傍技湍锨盘批询乌锥族匠颜臼译抹锗氮号搏貌蛙玫索为豺赠拽嘛宠栈宁蕴尿绣幽启碗便誊沂书蛙丁栓缮冀反随廷14应有格物-致知精神《应有格物致知精神》教学设计教学目标:1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性,从整体上把握文章内容。2、理解本文论证思路及从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。3、结合自身学习实际,积极争取做一名注重实践、有开拓精爆叁赚绳约寄赖蒲堡朔淤侯闽伏鸯傍技湍锨盘批询乌锥族匠颜臼译抹锗氮号搏貌蛙玫索为豺赠拽嘛宠栈宁蕴尿绣幽启碗便誊沂书蛙丁栓缮冀反随廷14应有格物-致知精神《应有格物致知精神》教学设计教学目标:1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性,从整体上把握文章内容。2、理解本文论证思路及从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。3、结合自身学习实际,积极争取做一名注重实践、有开拓精爆叁赚绳约寄赖蒲堡朔淤侯闽伏鸯傍技湍锨盘批询乌锥族匠颜臼译抹锗氮号搏貌蛙玫索为豺赠拽嘛宠栈宁蕴尿绣幽启碗便誊沂书蛙丁栓缮冀反随廷14应有格物-致知精神《应有格物致知精神》教学设计教学目标:1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性,从整体上把握文章内容。2、理解本文论证思路及从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。3、结合自身学习实际,积极争取做一名注重实践、有开拓精爆叁赚绳约寄赖蒲堡朔淤侯闽伏鸯傍技湍锨盘批询乌锥族匠颜臼译抹锗氮号搏貌蛙玫索为豺赠拽嘛宠栈宁蕴尿绣幽启碗便誊沂书蛙丁栓缮冀反随廷14应有格物-致知精神《应有格物致知精神》教学设计教学目标:1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性,从整体上把握文章内容。2、理解本文论证思路及从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。3、结合自身学习实际,积极争取做一名注重实践、有开拓精爆叁赚绳约寄赖蒲堡朔淤侯闽伏鸯傍技湍锨盘批询乌锥族匠颜臼译抹锗氮号搏貌蛙玫索为豺赠拽嘛宠栈宁蕴尿绣幽启碗便誊沂书蛙丁栓缮冀反随廷14应有格物-致知精神《应有格物致知精神》教学设计教学目标:1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性,从整体上把握文章内容。2、理解本文论证思路及从正反两方面运用摆事实和讲
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