《互锁控制编程方法》教学设计.docVIP

《互锁控制的编程方法》教学设计 电子组 严雅玲 一、教学目标 （一）知识目标： 1、理解互锁控制的概念 2、掌握互锁控制的设计思路及应用 能力目标：1、掌握互锁控制在实际项目中的应用 2、学会对具体项目的整体设计思路 3、学会用仿真软件验证程序的正确性 （三）情感、态度、价值观目标： 通过该课程的学习，培养学生编程兴趣 二、教学重、难点 重点：掌握互锁控制的设计思路 难点：掌握互锁控制在实际项目中的应用 三、教学方法： 采用多媒体授课为载体的授课方式，启发法、演示法、实验法等 四、教学过程： （一）课堂导入（4分钟） 动画演示工作台自动往返控制的工作过程。工作台自动往返控制的线路图已经在电力拖动课上有详细的讲解，并让同学们做了相应的接线实验。此图同学们已经相当熟悉。 1、教师提问：KM1接触器是控制电动机正转，KM2接触器是控制电动机反转，那么KM1接触器和KM2接触器可不可以同时闭合？ 同学们积极回答：不可以，KM1接触器和KM2接触器同时闭合会引起相间短路。 2、教师提问：那么此电路是如何解决这个问题的？ 同学们答：应用互锁控制。 此电路是应用实际接线来实现互锁控制，那么用PLC程序编程如何实现互锁控制呢？从而直接导入新课。 （二）课堂教学 （36分钟） 下面我们以实例来讲