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《快速跑》P-PT课件.
说课课题: 《快速跑》 ;★ 教学内容:;说课纲要:;一、说教材;(一)教材分析; 1、学生心理特点 : 四年级的学生活泼好动,对事物充满好奇且善于模仿,喜欢新颖的、有一定难度的、多人或集体参与的活动,有较强的表现欲望,但注意力不太稳定。 2、技术技能基础 : 学生身体基本活动能力在一及三年级通过教学初步得到锻炼,但多是模仿或自发形成的,对技术要领还未形成较正确的理解。 ;(三)教学目标的确定 :;(四)教学重、难点的确定:;二、说教学设想 :;三、说教法与学法:;(1)组织形式:;(2)教学方法 :;(3)学法指导:;四、说场地与器材;(1)场地(一):;(1)场地(二);(2)器材:;五、说教学程序:; 课的流程:;再 见
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