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第章 数 列 .1 数列的概念与简单表示 一、知识回顾 1.数列的定义： 按照____________排列着的一列数成为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项。 2.数列的表示、记法，几何表示 函数关系——数列是关于正整数的函数 3.数列的通项公式： 4.数列的前n项和—————————————— 二、例题选讲 1. 根据下列数列{的通项公式，写出它的前4项,并在坐标系中画出它们的图形，观察图形有何特点？ （1）； （2） 2 .写出下列数列的一个通项公式，使它的前几项分别是下列各数。 （1）1，3，5，7； （2）（3）； （4）2，0，2，0； （5） （6）1，-3，6，-10，15 . 4．数列的前n项和，求的通项公式　 ①；　　　　② 5.已知数列满足，求 三.练习 1.根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律，猜测第个图中有___________个点. 2.数列的前四项依次是2，0，2，0，则下列式子中，不能作为它的通项公式的是（ ）。 （A）an= 1－(－1)n （B）an=1＋(－1)n＋1 （C）an=2sin2 （D）an=(1－cosnπ)＋(n－1)(n－2) 3．在数列中，，，则的值是 A. B. C. D. 4.已知数列试写出其一个通项公式：_______________. 5.数列中，对所有的，都有，则_____, . 6.数列的前n项和，则 。 7.已知数列若满足：①，，求 ②，，求 8.已知数列，，()，写出这个数列的前4项，并根据规律，写出这个数列的一个通项公式，并加以证明. 高考体验 1.（2010安徽文数）设数列的前n项和，则的值为 （A） 15 (B) 16 (C) 49 （D）64 2.（2010四川理数）已知数列的首项，其前项的和为，且， 则 。 3．根据市场调查结果，预测某种家用商品从年初开始的个月内累计的需求量 (万件)近似的满足。按此预测，在本年度内，需求量超过1.5万间的月份是 A.5月、6月 B. 6月、7月 C. 7月、8月 D. 8月、9月 4．，那么等于 A. B. C. D. 5．已知数列满足，则= A．0 B． C． D． 6．在数列{an}中, a1=1, a2=2,且，则=_ ___. 7．设，则等于 A. B. C. D. 8.数列的前项和为，若，则等于 A．1 B． C． D． 10.已知数列对于任意，有，若，则 ． 11.若数列的前项和，则此数列的通项公式为 ； 数列中数值最小的项是第 项． 12. 已知数列对任意的满足，且，那么等于 A． B． C． D． .2 等差数列及等比数列 .2.1 等差数列及其前n项和 一、知识梳理 1．等差数列的定义 如果一个数列____________________________________________________________ 那么这个数列叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的________,通常用字母_____表示。 2. 等差数列和等比数列的概念、有关公式和性质 等差数列 等比数列（类比等差数列） 定 义 (用式子表示) 通项公式 求和公式 等差、等比 中项公式 性 质 1 2 3 4 2. 判断和证明数列是等差（等比）数列常有三种方法： (1)定义法: (2)通项公式法 (3)中项公式法（证三个数之间） 3.解决等差、等比数列的一个基本方法——设基本元，用待定系数法 二、例题选讲 （1）等差数列 例1．等差数列中，，则217是否是这个数列中的项？ 例2．等差数列中，，求. 例3．等差数列中，前10项和为=300。求 （1）数列的通项公式；（2）的最大值. 例4.若是等差数列的前n项和，求证：也是等差数列。 三、练习 1．由确定的等差数列，当=298时，序号n等于（ ） (A) 99 (B) 100 (C) 96 (D)1015． 2．在数列中，，则 . 3.在等差数列中，若，则的