09函数与导数精讲课后练习分析报告.doc

高考数学备考模拟训练（七） （文史类） 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共150分。考试时长120分钟。 第I卷（选择题 共40分） 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。 1. 已知集合，，那么集合 A. B. C. D. 2. 下列函数中，图象关于坐标原点对称的是A. B. C. D. 3. 若，则下列不等式正确的是A. B. C. D. 4. 命题“若，则”的逆否命题是A. 若，则 B. 若，则 C. 若，则 D. 若，则 5. 设是等差数列，若，则数列的前10项和为A. 12 B. 60 C. 75 D. 120 6. 阅读下面程序框图，如果输出的函数值在区间内，那么输入实数x的取值范围是A. B. C. D. 7. 如图，四边形ABCD中，AB=AD=CD=1，，将四边形ABCD沿对角线BD折成四面体，使平面平面BCD，则下列结论正确的是 A. B. ∠BA’C=90° C. △A’DC是正三角形 D. 四面体A’-BCD的体积为 8. 设函数的零点分别为，则A. B. C. D. 第II卷（非选择题 共110分） 二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。 9. i为虚数单位，则___________。 10. 已知，则平面向量a与b夹角的大小为_________。 11. 若实数x，y满足条件，则的最大值为________。 12. 在△ABC中，若，则________。 13. 已知双曲线的离心率为2，它的一个焦点与抛物线的焦点相同，那么双曲线的焦点坐标为________；渐近线方程为________。 14. 在平面直角坐标系中，定义为两点P（），Q（）之间的“折线距离”。在这个定义下，给出下列命题： ①到原点的“折线距离”等于1的点的集合是一个正方形； ②到原点的“折线距离”等于1的点的集合是一个圆； ③到M（-1，0），N（1，0）两点的“折线距离”之和为4的点的集合是面积为6的六边形； ④到M（-1，0），N（1，0）两点的“折线距离”差的绝对值为1的点的集合是两条平行线。其中正确的命题是________。（写出所有正确命题的序号） 三、解答题：本大题共6小题，共80分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。 15. （本小题满分13分） 已知函数。 （I）求的值； （II）若，求的最大值和最小值。 16. （本小题满分13分） 如图，在三棱柱中，侧面均为正方形，∠BAC=90°，D为BC中点。 （I）求证：//平面； （II）求证：。 17. （本小题满分13分） 对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计，随机抽取M名学生作为样本，得到这M名学生参加社区服务的次数。根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下： （I）求出表中M，p及图中a的值； （II）若该校高三学生有240人，试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间内的人数； （III）在所取样本中，从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人，求至多一人参加社区服务次数在区间内的概率。 18. （本小题满分13分） 已知椭圆C：的右焦点坐标为（1，0），且长轴长是短轴长的倍。 （I）求椭圆C的方程； （II）设O为坐标原点，椭圆C与直线相交于两个不同的点A，B，线段AB的中点为P，若直线OP的斜率为-1，求△OAB的面积。 19. （本小题满分14分） 已知函数。 （I）若，求曲线在处切线的斜率； （II）求的单调区间； （III）设，若对任意，均存在，使得，求a的取值范围。 20. （本小题满分14分） 已知数列的首项为1，对任意的，定义。 （I）若求； （II）若，且。 （i）当时，求数列的前3n项的和； （ii）当a时，求证：数列中任意一项的值均不会在该数列中出现无数次。 【试题答案】 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分 1. A 2. D 3. B 4. C 5. C 6. B 7. B 8. A 二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。 9. 10. 60° 11. 4 12. 13. ， 14. ①③④ 三、解答题：本大题共6小题，共80分。若考生的解法与本解不同，正确者可参照评分标准给分。 15. （本小题满分13分） 解：（I） （II） 因为，所以， 所以 所以的最大值为1，最小值为。