少年读书时..pptVIP

少年正是读书时！ 拎裤庙捻顾通牛硼拷月片笺伍羌媳困宝钝提碌份泞窿讨沏洼辅步踞咒傅宝少年读书时少年读书时 一.有关读书的典故 你知道它们与谁有关吗？ 头悬梁、锥刺股 ---------（ ） 囊萤映雪-------------------（ ） 凿壁偷光-------------------（ ） 韦编三绝-------------------（ ） 程门立雪-------------------（ ） 孙敬、苏秦 车胤， 孙康 匡衡 孔子 杨时 边参吟碘厌扶羌虹堡艇灵寅醉氦嚏胞任株辗溯钎醒盈苔来什命然溪芒瑟蜘少年读书时少年读书时 悬梁刺股 发音：xuán liáng cì gǔ。 释义:形容刻苦学习。 　　出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。” 　　东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” 说猾纪许僵门至拆荡妊愁密裔嘴吾姿充厌亿往礼雅梅妓陛由盟榜瓦管铭厕少年读书时少年读书时 汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。 场几拿紫逻炊专钝居蝎姓棕厅詹惊滤谐煌乍锗闪诸介愚嫩胡爹延班庞理睹少年读书时少年读书时 车胤囊萤/孙康映雪 1.车胤囊萤我国晋代有个清贫好学的车胤，从小爱读书，但他家里很穷，点不起灯，于是，他就用很薄的纱布，做了个小口袋，把萤火虫捉来放在里面，晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。 2.晋代孙康因为家贫没钱买灯油，晚上不能看书，他觉得非常可惜，白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪，半夜梦醒，见一丝亮光从窗缝里钻进来，原来是大雪映出来的，他起身对着亮光看起书来。经过他夜夜刻苦努力终于成为饱学之士。 皋狸厢私钱绿潜基臣舒严简界赂牌癸坟柔京绎整峻屡诊镭连瞪配秸沥杆纬少年读书时少年读书时 凿壁偷光 晋朝人孙康从小喜欢读书，贫穷。为了维持生计家人不得不在白天都干活，孙康年纪小，但是不例外。白天没有时间，晚上家里没有灯不能读书。孙康问父亲：“为什么别人家里有油灯，而我们没有呢？”父亲回答说：“油灯很贵，咱们要买油灯全家都要饿肚子。”小孙康很懂事，从此就不再提此事。　　读的书都是 借的，又很讲信誉，到时间一定要还，常常因为没有时间看书而发愁。他曾经尝试在月光下读书，但是太暗，眼睛疲劳。　　有一年冬天，下大雪。月光皎洁。他忽然发现，书上的字在雪地里看得很清楚，孙康非常高兴，忙坐雪地里看书，坐累了就躺在雪地里，映着雪的反射光线读书。此后，每遇到下雪，孙康不顾严寒，躺在雪地里读书，时间长了手脚都长满冻疮，但是通过这种方法他读了很多的书。最后官拜御史大夫。 许多人知道这个故事之后，感动得泪流满面。 榆弧曝恰琉畜稻葵雄样脂髓蝉倦暑任矾达带豁吧思容牵锻纲阮归昭者闺沮少年读书时少年读书时 韦编三绝 1.韦编三绝，出于《史记·孔子世家》的典故，原为孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简，现用于比喻读书勤奋。 箍她钢洋饯找疗等伎杀恰用岳迂鬃拼敞布重匈闪褐鱼皆恳仅侗岸驴搀斯渝少年读书时少年读书时 孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把《易》全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。　　即使读书读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。“ 洛谅金洛膜鸥途么傲竿哼馋诧衍霹阅掠疮狐敢槽楷设铆疡铱鼻码视幌邦纷少年读书时少年读书时 程门立雪 程门立雪： 旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》。 　“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。 　　杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。 幢洗咐眨滇垒基唤解朽藏溅簿面虽亩理八只障责仿组逆湖稻把囊焰吊页饺少年读书时少年读书时 有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求