苏科版七年级上册第2节《生物与环境组成生态系统》3.pptVIP

教学目标： 　　一、说出生态系统的定义。 　　二、概述生态系统的组成。 　　三、描述生态系统中的食物链和食物网。 四、举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累。　　 　　五、阐明生态系统的自动调节能力是有限的。 食物链写法 1、必须从生产者开始 2、箭头指向捕食者 3、中途不能停下 * 第二节生物与环境组成生态系统 一、生态系统： 1、概念：生态系统指的是在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体． 由生物和 环境之间 的关系， 得出： 啄木鸟在树干上找虫吃 腐烂的树干上长出许多真菌 吃与被吃的关系 腐烂的树桩最终会消失 生产者 消费者 消费者 分解者 非生物部分 观察右图．回答： 　１在这个草原生态系统 　　中，什么生物为整个 　　生态系统提供物质和 　　能量？它们是生态系 　　统中的＿＿＿． 　２哪些生物只能吃现成 　　的？它们是生态系统 　　中的＿＿＿． 　３当生产者和消费者死 　　亡时，它们的尸体被 　　＿＿＿和＿＿分解， 　　所以细菌和真菌是生 　　态系统中的＿＿． 　 2、生态系统的组成 生态系统 生物部分 非生物部分 ——阳光、空气、水等 生产者 消费者 分解者 ——植物 ——动物 ——细菌、真菌等 微生物、特殊的有 “蚯蚓” 生产者 消费者 消费者 分解者 非生物部分 生产者与消费者的吃与被吃又构成了什么