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并用枚举法表示出来!(用P表示政治,C表示表示语文,.ppt

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并用枚举法表示出来!(用P表示政治,C表示表示语文,.ppt

* * 现场调查:各位同学最喜欢下列六门学科中哪一门功课? 并用枚举法表示出来! (用P表示政治,C表示表示语文,M表示数学,E表示英语,Ph表示物理,S表示体育) S M C E Ph M C S S Ph S M M S C Ph E E S M C M P Ph M M C S E Ph Ph C Ph E E M C E Ph E Ph E E S M C M P Ph M 假定调查结果如下 : 上述的表示方式好不好?如果不好,请你设计一个更好的表示方式. 1、列表法: 8 S 10 Ph 10 E 12 M 8 C 2 P 学生数 学生数(画正字) 功课 2、用条形统计图表示: 每个对象出现的次数叫做频数,而每个对象出现次数与总次数的比值叫频率. 1 50 合计 0.16 8 S 0.2 10 Ph 0.2 10 E 0.24 12 M 0.16 8 C 0.04 2 P 频率 频数 功课 8 S 10 Ph 10 E 12 M 8 C 2 P 学生数 学生数(画正字) 功课 1、你估计语文课本中哪个汉字使用的频率最高? 2、请你设计一个方案,同组同学进行现场统计. 请统计语文课本中 “的”与“了”两个字的频数与频率,并制成统计图的形式。 假定结果如下: (1)随着统计总数的增加,这两个字出现的频率是如何变化的? (2)你认为该书中的“的”和“了”两个字的使用频率哪个高? 随着统计总数的增加,“了”字的频率逐渐稳定在0.055左右, “的”字的频率逐渐稳定在0.01左右。 “的”字的使用频率高。 * * *

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