人教版七年级下册第三节《输送血液的泵──心脏》(第2课时).pptVIP

第三节 输送血液的泵——心脏 技能训练—测心率 安静状态测三次，求平均值；运动状态测一次。 同桌两人为组，互相测量。 请你设计一表格，能包括下列信息： 两人所有数据；说明心率与运动关系； 体育锻炼对心脏的影响 * (第二课时) 房室瓣 左心室 右心房 肺动脉 上节回顾 肺静脉 动脉瓣 心脏的结构 心壁 四个腔 瓣膜 防止血液倒流 左心房 右心室 上下腔静脉 主动脉 由心肌构成 —— 1.血液由静脉进入心房时，心脏的状态是怎样？ 2.当左右心房收缩时，血液分别流入哪些结构？ 左右心室收缩，血液又是分别流入哪些结构？ 劳逸结合巧安排 从心脏的左右两个“泵”出来的血液有什么内在联系？ 血液在心脏和全身的血管组成的密闭管道系统中进行循环地流动。 人体的血液循环可以分为体循环和肺循环。 左心室 左心房 主动脉 肺静脉 肺动脉 毛细血管 上腔静脉 肺部的毛细血管网 右心房 右心室 各级静脉 各级动脉 下腔静脉 请同学们用箭头和文字 把体循环和肺循环表示出来 体循环的途径： 左心室 ↓ 主动脉 ↓ 全身各级动脉 ↓ 毛细血管网 ↓ 上、下腔静脉 ↓ 右心房 肺循环的途径： 右心室 ↓ 肺动脉 ↓ 肺部毛细血管