人教版七年级上册第二节《生物与环境组成生态系统》3.pptVIP

第一单元 生物和生物圈  第二章 了解生物圈  第二节 生物与环境组成生态系统 一、生态系统 读课本P19—想一想，议一议，回答事例后的问题。 三、生态系统具有一定的自动调节能力 * 生物与环境是一个不可分割的整体。我们把这个整体叫做生态系统。 一、生态系统 1.定义： 在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 以下可以看作一个生态系统的是（ ） A.一棵树 B.一块农田 C.草丛中的一条蛇 D.一个湖泊中的所有鱼 B 生物 环境 组成成分： 生物部分 非生物部分—— ｛ ｛ 植物—— ——消费者 细菌、真菌—— 动物 生产者 分解者 阳光、空气和水等 生态系统的组成 读课本P20，资料分析，小组讨论回答问题。 （生产者） （消费者） （分解者） 植物 动物 微生物 二、食物链和食物网 食物链——生态系统中的各种生物由于食物而形成的联系叫食物链。 食物网——在一个生态系统中 ，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网 。 “螳螂捕蝉，黄雀在后” 说的是什么生物现象？ 柳叶 蝉 螳螂 黄雀 食物链 捕食 柳叶 下图是一个草原生态系统，生活有下列生物： 草、兔、鼠、蛇、狐狸、鹰。 用箭头把图中各种生物之间的吃与被吃的关系表示出来。 你能连接多