七年级历史上册 第20课 北方民族大融合导学案（无答案）（新版）.docVIP

第20课 北方民族大融合导学案 了解北魏建立及统一北方、北朝建立的相关知识点，掌握北魏孝文帝改革的相关内容。 2.通过小组积极讨论民族大融合的进程，培养全面、系统的思考问题的能力。 3.热情投入学习中，体验学习的快乐。培养在民族问题上的正确观念，使我们认识到民族间的经济文化交流是我国历史上民族关系的重要内容，也是实现民族融合的前提条件。 【使用说明及学法指导】 1.先阅读一遍课本，思考预习案中的问题，把答案用横线标划在课本上，注意写上提示语。 2.请在【我的疑问】中写下预习中的困惑，课上与大家共同探究。 3.预习完成后默写该课的知识树，实在想不起来的可以看课本，用红色笔补充。 预习案 请思考： 1、北魏建立的时间、民族？黄河流域统一的时间、政权及影响？ 2、北魏孝文帝迁都的原因、地点及影响？ 3、北魏孝文帝改革的原因、措施及意义分别是什么？ 4、绘制南北朝的示意图？ 我的疑问、我的补充 ——请将预习中未能解决的问题和你知道的精彩东西补充下来，准备课堂上与老师同学探究分享。 探究案 1、结合所学的知识，你还知道关于实现北方统一的历史事件有哪些？ 2、简单概括，三国两晋南北朝时期出现的几次民族融合现象？在今天的日常生活中，汉族和少数民族相互影响的现象有哪些？ 【网络建构】（请用你喜欢的方式构建本节的知识树，注意重点突出，详略得当） 【