七年级历史上册 第19课 江南地区的开发导学案（无答案）（新版）.docVIP

第19课 江南地区的开发 【学习目标】 知识目标：了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络，了解这一时期我国江南地区经济开发的状况。 能力目标：初步认识我国历史上存在的主要经济区域，分析江南经济开发的主要原因。 情感目标：感受不畏强暴，勇于抗击强敌的精神，并进一步认识到各民族之间团结的重要性，认识到和平、安定是经济发展的重要前提条件。 【重点难点】 重点：本课的重点是江南地区开发的史实和原因。 难点： 【知识链接】 【学法指导】指导划记重知识点与小组合作。 【预习导航】 一、预习内容：（根据学习的知识目标和课文的小标题及学习流程在教科书上勾画知识重点，先用铅笔勾画，同学们和老师总结后用蓝色钢笔勾画,10--15分钟） 二、学习流程： 第一子目：西晋的兴亡和内迁的各族 1、学生说出自己学到的知识。 2、结合《西晋少数民族内迁形势图》，讲解少数民族内迁的方向、内迁民族等情况及带来的影响。 3、讨论解决“动脑筋”一。 （小组讨论） 第二子目：淝水之战 1、学生说一说自己所了解的主要知识。 2、讨论解决“动脑筋”二。 （小组讨论） 第三子目：江南地区的开发 1、小组代表说一说江南地区开发的原因都有哪些？发展的表现又有哪些？ （小组讨论） 2、师引导讨论解决“动脑筋”三。 （小组讨论） 三、我的疑问是：