六年级下册班主任总结.doc

六年级下册班主任总结 篇一：六年级下学期班主任工作总结 六年级下学期班主任工作总结时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每 天匆忙的脚步声中结束了。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作 是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书 生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助 着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社 会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一 个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。现将本学期的工 作做如下总结： 一、加强学生的文明行为习惯和安全教育 要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为， 及时发现各种安 全隐患，并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容，如果安全 出了问题，什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安 全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么 办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。 增强 学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告 诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间 发生的一些问题我及时处理， 设身处地为他们着想， 慢慢地学生也就信任你了， 也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。 二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮助，以形成良 好的学习氛围六年级要面临毕业考试，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有 目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性， 并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我安排了班级里面比较有威性的班干部 进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读，或者头天放学前跟班干部说好 作业，第二天早晨班干部再向同学们布置作业，这样学生就有事情做，而不致 于吵闹。下午上课前，让他们看课外书。我们班后进生也不少，而且这些同学 基本上都是非常懒惰贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习 小组。根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也 及时给予反馈，对于有进步的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强 班级的学习氛围。 三、积极参加学校组织的各项活动和比赛，并作好充分的准备 虽然六年级的学生学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和比赛， 我们都会全心投入。因为通过活动或比赛，给了学生各种锻炼的机会，他们各 方面的素质也同时得到提升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充 分的准备。半学期来，学校也组织了不少活动和比赛，我鼓励同学们尽可能参 加集体的活动，并作好出发前的安全教育工作和思想动员工作，强调同学们应 该有纪律性，有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计比赛，我尽可能让 学生自己去实践，而我只是一些指导或建议。如六一文艺比赛，我们利用了大 量的课外时间进行练习，并要求参加比赛的同学到我面前个个过关。我希望我 和同学们都能认认真真地做好每一件事情，不管结果怎样。同时也让学生体会 到，不管做什么事情都要付出汗水。 四、民主，公平，公正地对待每一个学生我觉得对高年级学生不妨民主一些， 因为比起其他年级， 他们要成熟一些， 能力强一些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈 心、说说话。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的 善意，你对他的关心和爱护，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻 烦。 这些感情投资， 比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些， 学生能够接受你。 其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、老师态度都差的学生，如 周月章， 代雨彤等等。 经过几个学期的感情投资， 我真正感受到了他们的进步， 特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法，遇事也更冷静了。 这是我这学期来做班主任的工作总结，也是我带这个班级坚持所做的一些 工作，我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有很多工作等着我去做。 有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人， 只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之 以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我想通过时间的磨炼，我会吸取 更多班主任的工作经验， 用真诚对待事业， 用爱心对待学生， 用热情对待生活， 用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。 ，黄湾中心小学：郑伟 2014 年 6 月 23 日 篇二：小学六年级班主任工作总结 小学六年级班主任工作总结 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。 班主任工作既是艰巨的，也是