6 《燕子专列.pptVIP

欧 洲 瑞 士 舒 专列 欧洲 瑞士 舒适 空调 列车 启程 站台 特殊 长途 麻烦 骤降 气温 风雪 疲劳 温暖 政府 纷纷 救护 开动 友情 致谢 成千上万 饥寒交迫 * 6 燕子专列 欧 洲 瑞 启 殊 骤 跋 涉 濒 覆 厢 ōu xiāng fù shè zhòu bīn bá shū ruì qǐ zhōu 政 踏 救 载 启 殊 骤 涉 疲 默读课文，想一想，课文主要讲了一件什么事？表达了什么思想感情？ 课文的叙述顺序是怎样的？（文章先谢了什么？然后写了什么？最后写了什么？） 文章采用了倒叙的写法，先写了人们为燕子送行；然后叙述事情发生的原因及经过，重点介绍了贝蒂救助冻僵的燕子，不怕寒冷；最后回到开头送行一幕，首尾呼应。 自由读课文，边读边思考，人们为了燕子做了什么，从中你体会到了么？ 交流一下，人们为了燕子做了些什么？ 政府方面：做决定、呼吁人们、燕子专列 人们方