八年级数学上册 2.6 直角三角形（第2课时）课件 （新版.pptVIP

2.6　直角三角形 * . 第二课时 直角三角形的判定 * 1．(4分)在△ABC中，若∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶3，则△ABC是(　　) A．锐角三角形　　　　 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰三角形 2．(4分)若一个三角形的三条高线交点恰好是此三角形的一个顶点，则此三角形一定是(　　) A．等腰三角形 B．等边三角形 C．等腰直角三角形 D．直角三角形 B D * 3．(4分)如图，把一张对边平行的纸条按如图所示折叠，重合部分(图中阴影部分)是(　　) A．等边三角形 B．等腰三角形 C．直角三角形 D．无法确定 4．(4分)在下列条件：①∠A＋∠B＝∠C，②∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶3，③∠A＝90°－∠B，④∠A＝∠B＝∠C中，能确定△ABC是直角三角形的条件有 (填序号)． ①②③ B * 30° 5．(4分)如图，△ABC中，CD是AB边上的高，若2∠ACB＝3∠B＝6∠A，则∠BCD＝____． 6．(4分)在△ABC中，如果∠A＝∠B＝ ∠C，则此三角形是 三角形． 7．(8分)如图，已知∠1＝30°，∠B＝60°，AB⊥AC. (1)求∠ACB的度数． (2)AD与BC平行吗？为什么？ 等腰直角 解：(1)∠ACB＝30° (2)AD∥BC　理由略 * 8．(8分)已知：如图，在△ABC中，AD⊥BC，∠1＝∠B.求证：△ABC是直角三角形． 证明：∵AD⊥BC， ∴∠1＋∠C＝90°， ∠B＋∠BAD＝90°， 又∵∠1＝∠B， ∴∠1＋∠BAD＝∠BAC＝90°， ∴△ABC是直角三角形 * 9．(10分)在△ABC中，∠A与∠C的和是∠B的2倍，∠C与∠A的差等于∠B.求证：△ABC为直角三角形． 证明：∵∠A＋∠B＋∠C＝180°， ∠A＋∠C＝2∠B，∠C－∠A＝∠B， ∴∠C＝90°， ∠B＝60°， ∠A＝30°， ∴△ABC为直角三角形 * 10．(4分)如图，把等腰直角△ABC沿BD折叠，使点A落在边BC上的点E处．下面结论错误的是(　　) A．AB＝BE　　　　　B．AD＝DC C．AD＝DE D．AD＝EC B * 11．(4分)如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝90°，直角∠EPF的顶点P是BC的中点，两边PE，PF分别交AB，AC于点E，F.现给出以下四个结论：①AE＝CF；②△EPF是等腰直角三角形；③EF＝AP；④S四边形AEPF＝ S△ABC.当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与点A，B重合)，上述结论中始终正确的是(　　) A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ B * 12．(4分)如图，△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝8 cm，D是AB的中点．现将△BCD沿BA方向平移1 cm，得到△EFG，FG交AC于点H，则GH的长等于____cm. 3 * 13．(8分)如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD，CE三等分∠ACB，CD⊥AB.求证：AB＝2BC. 证明：由∠ACB＝90°， CD，CE三等分∠ACB， CD⊥AB， 可得AE＝CE， CE＝BE＝BC， ∴AB＝2BC * 14．(8分)如图，∠CAD＝90°，∠ABD＝2∠EBC，AD∥BC，求证：DE＝2AB. * 15．(10分)如图，△ABC是等边三角形，D为边BC延长线一点，且AC＝CD，试说明△ABD是直角三角形． 证明：∵AC＝CD， ∴∠CAD＝∠CDA， ∵△ABC是等边三角形， ∴∠BCA＝∠BAC＝60°，∵∠CAD＋∠D＝∠BCA，AC＝CD， ∴2∠CAD＝∠BCA＝60°， ∠CAD＝∠D， ∴∠CAD＝30°， ∠BAD＝∠BAC＋∠CAD＝60°＋30°＝90°，∴△ABD是直角三角形． * 16．(12分)如图，等腰Rt△OAB中，∠AOB＝90°，等腰Rt△EOF中，∠EOF＝90°，连结AE，BF.求证：(1)AE＝BF；(2)AE⊥BF. 解：(1)证△AEO≌△BFO(SAS)得AE＝BF (2)利用∠EAO＝∠FBO得∠BAE＋∠ABF＝90°，得AE⊥BF *