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潍坊市2016年高考模拟考试理综生物能力测试一、选择题：本题共13小题。每小题6分，在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。1．生物膜所含的蛋白质叫膜蛋白，下列相关叙述正确的是A．膜蛋白都是糖蛋白 B.膜蛋白全部嵌入磷脂双分子层中C．内质网的膜蛋门可催化脂质合成 D．细胞膜的胰岛素受体蛋白可运输葡萄糖2．下列关于同位素标记法应用的描述，最恰当的是A．可用18O2探究有氧呼吸的个过程B．可用H332PO4验证线粒体是ATP合成的主要场所C．不能用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究逆转录过程D．不能用15N标记的DNA研究其复制方式3．下列实验中不是依据对照原理设计的是A．探究培养液中酵母菌种群数量的变化B.探究pH对过氧化氢酶活性的影响C．探究酵母菌细胞呼吸方式D．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度4．下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是A．这一现象是多种植物激素相互作用的结果B.适当喷2，4-D能延长“繁花缀满枝”的时间C．乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程D．环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动5．无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是医学研究领域中重要的实验动物模型。下列有关叙述正确的是A．胸腺是T细胞生成、成熟和集中分布的场所B．裸鼠的细胞免疫功能完全丧失，但具有正常的体液免疫功能C．裸鼠在自然环境下无法生存，说明机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态D．若裸鼠注射某新型疫苗后致死，则该疫苗存在安全性问题6．碱基类似物5-溴尿嘧啶(5-Bu)既能与碱基A配对，又可以与碱基G配对。在含有5-Bu、A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌，得到突变体大肠杆菌。下列有关叙述错误的是A．该培养培中大肠杆菌的基因突变频率明显提高B．发生突变的大肠杆菌DNA分子中共有6种碱基配对方式C．大肠杆菌在此培养基上至少繁殖3代，才能实现DNA分子某位点上碱基对从T—A到C—G的替换D．很多位点发生T—A到C—G的替换后，DNA分子结构的稳定性增强第Ⅱ卷(非选择题 共174分)(一)必考题(共129分)29．(9分)LED(发光二极管)是工厂化蔬菜栽培的最佳人工光源，为研究不同红蓝光比例对某种蔬菜生长发育的影响，科学家采用白(全光谱)、红(波长637nm)和蓝(波长465nm)三种LED光源设计了A(白100％)、B(红100％)、C(红90％+蓝10％)、D(红80％+蓝20％)、E(红70％+蓝30％)、F(红60％+蓝40％)、G(红50％+蓝50％)七组不同光照。用这七组光照分别处理长势相同的蔬菜幼苗，第40天收获测量，有关测量结果如下图l、2所示。请回答：(1)在实验过程中，应保持各组的温度、CO2浓度、光照的_______和_____等条件相同、适宜且稳定。实验中选用红、蓝两种光源的依据是__________。(2)由图可知，B光照组净光合速率可能最低，推断其原因可能是单质红光处理使叶片中________所致。(3)随着蓝光比例的增加，该蔬菜的地上部分生物量_______，说明不同光质比例可以调节_________，从而影响植物体的生长发育。30．(10分)正常情况下，突触前膜兴奋时，其中的Ca2+通道开放，Ca2+顺浓度梯度流入突触小体，使神经递质的释放量增加。请回答：(1)兴奋时Ca2+进入突触小体的方式是_________。血钙过高会引起肌无力，这说明Ca2+对于维持__________有重要作用。(2)神经递质合成后贮存于________中，由此推测Ca2+进入突触小体后的作用是______。(3)某小组利用蟾蜍的坐骨神经—腓肠肌标本进行实验，首先给神经适宜的刺激，测得肌肉的正常收缩强度，一段时间后，在标本的神经—肌肉接头(结构类似突触)处滴一滴一定浓度的MgCl2溶液，再给神经相同刺激，测得肌肉收缩强度明显变弱。由此分析，Ca2+和Mg2+对Ca2+通道存在________关系，两次刺激间隔一段时间的目的是使神经元_______。31．(10分)甲、乙、丙三种一年生的草本植物分别分布于某山地的A(高山草原)、B(亚高山灌木丛)、C(针阔混交林)三种不同的栖息地中。取数量相等的甲、乙、丙三种植物的种子均匀混合，再平分为三组，分别种植于A、B、C三种栖息地中的实验地块(清除其他植物，种植方式相同，各种子均能发育成植株，并结种子)，对各实验地块中三种植物所结种子数进行统计，得到如下结果：A栖息地：甲种子：乙种子：丙种子≈6：3：1；B栖息地：甲种子：乙种子：丙种子≈3：6：1；C栖息地：甲种子：乙种子：丙种子≈3：3：4。请回答：(1)混合种植后，A实验地块中三种植物种子的比例反映了甲、乙、丙三种植物当年的_____不同(填种群的特征)。若环境条件不变，预测几年内B实验地块三个种