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(新课标大纲解读)2014高考历史 重点 难点 核心考点全演练 专题13 资本主义经济政策的调
(新课标大纲解读)2014高考历史 重点 难点 核心考点全演练 专题13 资本主义经济政策的调整和创新
1、经济危机惨痛的教训,使我们充分认识到在市场经济条件下,加强宏观调控保持经济平稳的重要性,充分认识到国家在经济发展中的作用和地位,由此作为命题的立意点考查。
2.罗斯福新政中有关民生问题的措施,对于稳定社会秩序构建和谐社会所起的作用将会成为命题的切入点。
3、从罗斯福新政和30年代危机爆发,认识正确处理生产、消费、投资与需求的关系的重要性,作为命题的考点,考查学生知识运用能力。
4、战后西方国家推行社会福利制度,建立社会保障体系给我们很好的启示:缓和社会矛盾、坚持长治久安、构建和谐社会就要关注弱势群体,进一步完善社会保障制度这将继续作为关注民生热点问题考查学生分析归纳问题的能力。
5、资本主义发展模式----国家垄断资本主义对战后西方国家的影响是深远的,加强中西经济运行机制的比较,在发展经济过程中相互借鉴,互相学习,这将会成为高考的命题趋势。
本专题主要讲述了现代史上世界资本主义经济政策的调整和创新。20世纪30年代经济危机影响、罗斯福新政、国家垄断资本主义发展、国家福利制度等是学习的重点。
一、 1929--1033年经济危机爆发的原因
1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因是美国经济在20年代经济增长虚假繁荣,以及政府推行分期付款,形成消费与生产之间的矛盾,消费增长引起股票市场的狂涨,直接引发这次经济危机。其根源是资本主义的私有制和生产的社会化之间的矛盾。导火线是1929年10月29日纽约华尔街股票市场狂跌。
【特别提醒】
①繁荣和危机往往同时存在,所以我们要居安思危,清醒地看到可能存在的危机,防患于未然。联系当今我国采取的一系列宏观调控措施:控制房价、加强土地调控、控制信贷投放过度等措施,目的在于保持经济稳定持续、快速发展。
②经济危机往往具有两重性。一方面表明资本主义总危机的加深,另一方面在迫使政府进行反危机调整机制的过程中,有可能形成新的运行机制,出现新的良性循环,成为一种推动变革的紧迫信号。
③把握危机爆发的原因时注意区分主要原因、根本原因、直接原因等。消费与生产之间的矛盾是主要原因;过分投机股票市场是直接原因;资本主义的私有制和生产的社会化之间的矛盾是根本原因。
二、罗斯福新政的主要内容
在胡佛反危机措施失败后的背景下,罗斯福上台并实施新政。
内容: 救济----救济急需帮助的大批失业者和贫民;复兴-----为失业者提供工作机会;使陷入萧条的经济恢复运转。改革-----采取长远措施改善全国总体经济状况;
具体措施:整顿财政金融体系、加强对工业的计划指导、调整农业政策、推行“以工代赈”。
特点:新政通过法律的形式,把国家保障经济稳定和发展的责任巩固下来,在不触动资本主义制度的前提下,对美国经济制度进行深刻的改造。
【特别提醒】在学习过程中要注意理解罗斯福新政中具体措施的内容、作用。如在工业方面;加强对工业的计划指导:国会通过《国家工业复兴法》,发起一场群众性的运动----蓝鹰运动。
三、战后主要资本主义国家经济发展概况及原因
1、发展概况:
美国 :
①二战结束美国经济进入快速增长时期时期。
②战后20年是美国经济发展的黄金时期。
③70年代的美国经济出现“滞涨”局面。
④80年代经济开始复苏并出现低速的持续增长。
⑤90年代经济繁荣。
⑥从2001年起,美国经济再次陷入衰退。
西欧:
①20世纪50年代初,工业生产恢复到战前水平;
②20世纪五六十年代西欧经济出现繁荣景象。
联邦德国:
①在20世纪50年代进入经济持续高速发展时期;
②20世纪60年代初,成为欧洲头号资本主义国家。
2、原因:
西欧经济发展的原因:
①加强与美国的联系充分利用“马歇尔计划”的援助。
②实行国家干预经济的方针,加强对经济的宏观调控;
③发展告科技,提高劳动生产率;
④逐步建立国家福利制度 。
联邦德国经济发展的原因:
①政府推行政治改革,清除法西斯主义残余势力,社会较稳定;
②实行国民经济非军事化,集中国家有限的财力物力发展经济;
③政府采取市场经济、国家调控、社会保障三者相结合的经济政策;
④注意发展科学技术和教育事业;
⑤美国对联邦德国采取扶持政策,通过“马歇尔计划”提供大量援助。
【特别提醒】了解主要资本主义国家经济发展概况,探讨西欧、联邦德国经济发展原因,总结出共同原因。
从中我们应吸取什么教训。主要资本主义国家经济发展给我们的经济建设的启示是:保持经济快速持续发展,必须发挥市场经济的作用,加强国家宏观调控,完善社会保障体系;必须坚持改革,增强企业抵御风险的能力;必须坚持科学发展观,走科技兴国之路。
四、1929--1933年经济危机的影响
(1)加深了各主要资本主义国家的社会危机。
(2)主
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