（江西专版）2014中考数学复习方案 第4课时 二次根式权威课件（赣考解读+考点聚焦+赣考探究+2013试题）.pptVIP

第4课时 二次根式 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 赣 考 解 读 赣 考 解 读 赣 考 探 究 赣 考 探 究 赣 考 解 读 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 年份 地市 考点内容 分值 呈现形式 热度预测 2013 2012 江西 (南昌) 二次根式求值 3 填空题 ★★★ 2011 考点1　平方根与立方根 考 点 聚 焦 B C 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 负数 互为相反数 0 【归纳总结】 非负数 名称 性质 平方根 正数的平方根有两个，它们____________；______没有平方根；0的平方根是______ 算术平方根 只有________才有算术平方根，而且算术平方根都是________ 立方根 正数有一个________立方根；0的立方根是________；负数有一个________立方根 0 非负数 负的 正的 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 考点2　二次根式的有关概念及性质 C D 　 　 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 【归纳总结】 分母 ≥ ≥ 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 C 考点3　二次根式的运算 3 0 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 乘除 ≥0 ＞0 乘方 【归纳总结】 ≥0 ≥0 加减 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 A 赣 考 探 究 　 探究一 求未知数的取值范围 解 析　 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 求自变量的取值范围通常可以转化为解不等式(组) 的问题： 所给代数式的形式 自变量的取值范围 整式 一切实数 分式 使分母不为零的一切实数，注意不能随意约分，同时注意“或”和“且”的含义 偶次根式 被开方数应满足大于或等于0的条件 零次幂或负整数指数幂 底数不为零 复合形式 列不等式组，兼顾所有式子同时有意义 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究二 二次根式的性质 －b 解 析　 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究三 二次根式的非负性 C 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 20 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究四 二次根式的运算 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究五 二次根式值的估算 B 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 第4讲┃二次根式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 * * * * * * * * 1．16的平方根是(　　)4 B．的算术平方根是(　　) C．2 D．－2的立方根是________． 1．下列二次根式中最简二次根式是(　　) B. C. D. 2．对任意实数a则下列等式一定成立的是(　　)＝a ＝－a＝±a ＝|a|若在实数范围内有意义则x的取值范围是________． x≤ a≥0 a －a · a 二次根式的概念 形如(________)的式子叫做二次根式最简二次根式 满足条件：(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式；(2)被开方数不含________二次根式的性质 ①()＝________(a0)； ＝|a|＝ ＝________(a0，b≥0)； ＝__(a≥0，b＞0)； ________0(a________0) 1．下列计算正确的是(　　)＋＝×＝6.－＝÷＝4计算：－＋＝________．计算(－)÷的结果是________． 二次根式的乘法 ＝(a________________) 二次根式的除法 ＝(a________________) 二次根式的混合运算 先算_______再算_______最后算_______有括号时先算括号内的(或先去括号) 二次根式的估算 如：要估算在哪两个相邻的整数之间先把平方因为4＜7＜9所以2＜＜3 例1 [2013·娄底] 使式子有意义的x的取值范围是(　　)x≥－且x≠1 ．x≠x≥－－且x≠1 式子中含有分式，分母不等于零；有二次根式，被开方数大于或等于零．由题意知：解得x－，且x≠1.故选 例2 [2013·南昌模拟] 实数a、b在数轴上的位置如图4－1所示则＋a的化简结果为________． 图4－1 先根据图形得到a，b的正负：a＞0，b＜0，且|a|＜|b|，再根据＝|a