認識硬幣 1元、5元、10元 - 數位教學資源網.pptVIP

認識硬幣1元、5元、10元 * * ?適用對象：中、重度智能障礙學生 ?教學目標： 認知： 1.能辨認硬幣幣值 2.能爲硬幣幣值命名 情意： 3.能知道硬幣的用途 技能： 4.能具備硬幣配對能力 5.能具備硬幣分類能力 6.能計數10個以內的1元硬幣 教學活動一：認識硬幣的用途（約3節） ?教學活動（小遊戲）： 1.我是快「搶」手-（高組）老師說出硬幣的用途，讓二 位學生比賽找出代表該項活動的圖卡，拿到較多圖卡者 獲勝。（低組）老師說出硬幣的用途，並同時呈現硬幣 用途圖卡，讓二位學生比賽找出代表該項活動的圖卡， 拿到較多圖卡者獲勝。 ?教學資源：硬幣、硬幣用途圖卡 教學活動二：分辨硬幣的種類（約5節） ?教學活動（小遊戲）： 1.對對碰遊戲-（高組）學生從上面一組的硬幣圖卡中拿 一張翻到正面，再在下面一組的硬幣圖卡中找一張翻到 正面，如果一樣就可以拿起來放到旁邊，如果不一樣， 則再翻回背面，直至全部硬幣圖卡都配對完。（低組） 老師將三種硬幣圖卡擺放在上列，讓學生將抽到的硬幣 圖卡配對擺放在在下列。 2.我的小豬樸滿：學生將一堆硬幣（1、5、10元），依分 類盒上面的硬幣標示，將三種硬幣分類投入分類盒中。 ?教學資源：POWERPOINT、硬幣、硬幣圖卡、分類盒、 學習單