学会说点儿道理剖析.pptx

学会说点儿道理; 说点道理 ≠ 大讲道理;何谓道理？;《散步》的结尾： ????? 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 ? “我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，这就是作者在这篇文章中说的道理，生发的深刻感悟，也是全文内容的深化和情感的升华。表达精美，含义深刻，意境高远，给读者留下了反复回味的余地。 ; 有一只小虫子，误落水杯中，已经挣扎了 两天，它总是一个劲地往下钻或左冲右突， 希望找到或是撞开一个缺口逃出去。累了，就浮 上水面透一口气，休息一会，再往下钻。它已经 精疲力竭了。其实，杯子口并未盖上，小虫很容 易从杯口逃掉。 有时候，转个方向，往往海阔天空。 ?通过叙说故事而表达出来的一种感悟，而表达出的一点道理。 此语一出，立即让人觉得文章意味无穷。;《紫藤萝瀑布》的结尾： “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生 命的长河是无止境的。?” ?《走一步，再走一步》结尾： 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 ;怎样恰当地说点儿道理;?一碟辣酱（张晓风） 有一年，我在香港教书。????港人非常尊师，开学第一周校长在自己家里请了一桌宴席，有10位教授赴宴，我也在内。????原来菜都是校长家的厨子自己做的，清爽利落，很有家常菜风味。也许由于厨子是汕头人，他在诸色调味料中加了一碟辣酱，校长夫人特别声明是厨师亲手调制的。那辣酱对我而言稍微嫌甜，但我还是取用了一些。因为广东人怕辣，这碟辣酱我若不捧场，全桌粤籍人士没有谁会理它。?????那天晚上吃得很愉快也聊得很尽兴，临别的时候主人送客到门口，校长夫人忽然塞给我一个小包，她说：“这是一瓶辣酱，厨子说特别送给你的。我们吃饭的时候他在旁边巡巡看看，发现只有你一个人欣赏他的辣酱，他说他反正做了很多，这瓶让你拿回去吃。”? ; 我其实并不十分喜欢那偏甜的辣酱，吃它原是基于一点善意，不料竟回收了更大的善意。我千恩万谢受了那瓶辣酱——这一次，我倒真的爱上这瓶辣酱了，为了厨子的那份情。?????我只是好意一举箸，竟蒙对方厚赠，想来，生命之宴也是如此吧！我对生命中的涓滴每有一分赏悦，上帝总立即赐下万道流泉；我每为一个音符凝神，他总倾下整匹的音乐如素锦。?????生命的厚礼，原来只赏赐给那些肯于一尝的人。? ? ; 作者从生活中的小事写起，娓娓道来，细细叙说，结尾两段表达出两个层次的“感”，倒数第二段是感受，结尾段是感悟，含义深刻，卒章显志，引起我们的共鸣。; 点亮心中那盏灯 ?? 一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答:既为别人照亮，也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮，又暗暗赞叹，此真乃智者也!? ? 有这样一个故事:一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问：“这样的夜晚，这样的天气，我如何才能找到你的家呢?”那人便说：“我会通知村里的人亮起他们的灯的。”医生到那儿，果然如此，灯沿车道一路蜿蜒，美丽无比。当诊治完毕，要返回时，他有些担心了，心里暗想:灯不会亮了吧?; 这样的夜，如何开车回家。然而，出乎意料的是，灯仍在亮着，他的车经过一家，那家的灯才会熄灭。那医生由此感动不已。试想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的灯会是一种怎样的景象呢! ?这灯，便显示出人与人之间那种关爱与和谐。生活中的灯尚且如此。如果，我们每个人都点亮一盏爱之灯，整个社会难道不会更加温暖吗？;? 每个人都是一个宇宙。在你心灵的天空中闪耀着各种各样的光芒。正是这种不灭的光，给你前进的动力，生活的勇气，我们每个人都需要照耀。同时，我们还拥有更宝贵的财富，那便是盛满爱与善的爱之灯，这盏灯是那么的温馨美好，以至于每一次的提及，都会让人联想到阳光、鲜花、蓝天、白云，以及至纯至美的、远离尘俗的境界，让每一个人感动。; 那么，就让我们点亮这盏灯吧。正如那盲人所说，不仅照亮别人，也照亮自己。这样我们的爱心才会永在，我们才会更加热爱生活，享受生活赐予我们的一切。同时，让他们体会到生活之美。这样，我们的世界将会变的更加美好，我们在这个孤单的星球上才不会孤独。爱的灯火是