中国石油大学（华东）卓越工程师教育培养计划.doc

中国石油大学（华东）“卓越工程师教育培养计划” 2011年上半年工作进展报告 2011年上半年，学校根据教育部要求，结合行业发展需求及自身发展实际，不断深化教育教学改革，积极推动“卓越计划”各项工作，保障了计划实施的顺利进行。现将上半年开展的主要工作汇报如下： 一、抓好培养方案的落实工作 我校勘查技术与工程、化学工程与工艺2个试点专业的培养方案从2008级开始执行。为保证培养方案的有效落实，无论是在课程调整、师资配备方面，还是教室、实验室、实习基地等教学资源的使用方面，都优先考虑试点班的学生。各试点专业在实施计划的过程中，定期组织专业负责人及主干课程的任课教师召开专题研讨会，根据教学实际不断完善培养方案和课程的教学大纲。另外，各试点专业已经开始与联合培养的企业紧密接触，不仅初步确定了拟聘企业导师的名单，而且对一些专业课程尤其是实践类课程的具体实施制定了实施细则和考核标准，确保了企业培养方案的实施效果。 二、深化工程教育教学改革工作 学校以教学改革项目立项的形式鼓励各试点专业围绕“卓越计划”开展课程体系、教学内容、教学模式、教学方法与手段等方面的教学改革与研究工作，并根据项目的大小给予5000—20000万的研究经费资助。在学校的推动下，已有部分专业课程开始采取小班授课，试行案例式、讨论式、参与式等研究型的教学方式，采取以问题为导向，以大作业、专题研究报告等为载体的探索式学习模式，增强了学生学习的主动性，提高了学生提出问题和解决问题的能力。 同时，学校将“拔尖创新人才培育特区”等优异生培养与“卓越计划”的实施通盘考虑，确立了关于人才培养模式创新的重大教学成果培育项目，组织专家对项目的研究和实施进行指导；并启动了有利于这部分学生基础知识和能力培养的基础课程教学改革工作，例如，从下学期开始，为有效解决当前基础英语学时多和学生语用能力相对较弱之间的矛盾，对卓越班的学生将开展大学英语教学改革试点工作，在精简基础英语学时的同时，通过教学模式和教学方法改革等措施，重点加强学生听说能力和自主学习能力的培养和提高。 三、加强试点专业实验室和实习基地建设工作 学校为试点专业搭建了先进的实验教学平台。利用学校建设“实验教学资源共享平台”的契机，先后投资200余万元加大了试点学院专业实验室的建设力度，将一批重点实验室、实验教学示范中心等优势的实验教学资源进行有效整合，建立了有利于学科专业发展和学生实践创新能力培养的实验平台。此外，学校为保障勘查专业试点班“地震资料数字处理实践”课程，在东营校区投资60万元建设了专门的实验室；针对化工专业试点班设计及模拟计算的需求，投资36万元购买了一批教学软件，及时地满足了试点专业实验教学的需要。 为保障试点班学生的工程实践能力培养，学校联合企业积极推动国家级工程实践教育中心建设工作。目前，学校已经向教育部申报了3个工程实践教育中心，分别是与胜利油田共建的“石油地球物理勘探工程实践教育中心”、与石大科技、胜华化工共建的“中石大胜华工程实践教育中心”以及与中原石油勘探局共建的“中原石油工程实践教育中心”。学校与企业已经签订了具体的联合共建协议，并探讨了校企联合培养卓越工程师的有效途径和关键要素。工程实践教育中心将以强化学生工程能力意识、的，构建石油石化工程和培养平台，率团对法国、德国相关高校进行考察重点了解欧洲典型工程师培养情况，就课程设置、理论学习与企业实践相结合、人文科学与国际化方面的课程开设等内容进行学习和交流，并与就3+1”双学位培养模式，3+2本硕连读研究生培养模式和国外工程师学位培养模式教师交流等事宜达成合作共识，签署校际合作协议 2