二、植物组织培养技术.ppt

阅读P33—36第一自然段，思考: 细胞工程的概念： ↓ 对比基因工程，想一想：细胞工程的操作水平是在哪一层次的？ ↓ 细胞工程常采用的技术手段有哪些？ ↓ 植物组织培养的理论基础是什么？ ↓ 想一想：1）植物组织培养的培养基包括哪些成分？ 2）植物组织培养过程的条件是什么？ 3）植物组织培养的过程是如何进行的？ ↓ 尝试写出植物组织培养的流程图 课前基础知识检测 1、细胞工程的操作水平： 水平或 水平。 2、植物组织培养的概念： 在 和 条件下，将 的植物器官、组织、细胞，培养在 上，给予适宜的培养条件，诱导其产生 、 最终形成完整的植株。 其理论基础：植物细胞的 。 3、填写植物组织培养的流程图： 知识的分层运用 1、植物组织培养是指 （ 　）A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B．愈伤组织培育成植株C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D．愈伤组织形成高度液泡化组织 2、细胞工程是一门综合科学技术。下列哪项技术不属于细胞工程（ ） A、有性杂交 B、体细胞杂交 C、组织培养 D、细胞核移植 3、在生物体内 ，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为（ ） A、细胞丧失了全能性 B、基因的选择性表达 C、不同的细胞内基因不完全相同 D、在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化 4、关于愈伤组织形成过程的正确叙述是（ ） A、愈伤组织的形成是离体植物细胞分化的结果 B、愈伤组织的形成是离体植物细胞分裂的结果 C 、愈伤组织的形成是离体动物细胞分化的结果 D 、愈伤组织的形成是离体植物细胞脱分化的结果 5、植物细胞表现出全能性的必要条件是 （ ） A.给予适宜的营养和外界条件 B.导入其他植物细胞的基因 C.脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件 D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 6、植物组织培养过程中的脱分化是指 （ ）A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C.植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 * * 专题2 细胞工程 1996年7月5日,世界上第一只体细胞克隆动物-----克隆羊多利诞生于英国, 标志着一种新的生物技术---动物体细胞克隆技术面世, 也揭开细胞工程更深层次发展的序幕! 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过 或 上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 什么叫细胞工程？ 按操作对象分 植物细胞工程 动物细胞工程 研究水平 细胞水平 研究目的 细胞器水平 一、细胞的全能性： 1、概念： 生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，细胞的这种特性叫细胞的全能性。 2、基础（具有全能性的原因）： 生物体细胞都是由受精卵经 分裂形的，都含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所需的 。 2.1.1植物细胞工程的基本技术 有丝 全部基因 3、全能性的程度： 4、生物体内细胞并没有表现出全能性，而是分化成为不同的组织器官的原因 基因选择性表达的结果 （1） 受精卵的全能性最高 植物细胞＞动物细胞 （3） （4）分化程度低的细胞＞分化程度高的细胞 受精卵 生殖细胞 体细胞 ＞ ＞ （2） 一、细胞的全能性： 5、条件： （1）离体状态 （2）完全营养物质、激素